初三物理《磁生电》测--含答案.docxVIP

小”或“不变”）。NaNaNaSASSBC9.图2(甲）所示的实验表明＿＿＿＿＿＿＿导体在磁场中会受 小”或“不变”）。NaNaNaSASSBC9.图2(甲）所示的实验表明＿＿＿＿＿＿＿导体在磁场中会受 场中的＿＿＿。可见，将物理知识应用于实际还需要技术作桥梁。7.通电螺线管相当于条形磁铁，当增大通过的 .硬币一定是铁做的，因为磁体能吸引铁B.硬币一定是铝做的，因为磁体能吸引铝C.磁体的磁性越强，能吸引 和乙是否有磁性时，可将它们的一端靠近小磁针的N极或S极．当钢条甲靠近时，小磁针自动远离；当钢条乙靠近 图 3 初三物理电和磁测试题 一、填空题： （每空 1 分，共 18 分） 1. 磁悬浮列车是利用同名磁极相互＿＿＿＿＿的原理实现悬浮，从而大大减少摩擦，来提 高列车速度的。 2. 具有软磁性、硬磁性或其他电磁特性的材料，统称为磁性材料，磁性材料在现代生活和 科学技术中得到广泛应用，请你举出两个例子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 3.我国宋代的学术著作(梦溪笔谈》中有如下一段叙述： “方家(指精通某种学问的行家)以磁 石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不令南也(不是正南方向)。”以上叙述的现象证明地 球是一个， 并且以事实说明了地球的地理南北极与地磁南北极。 4.地球上，指南针能指南北是因为受到＿＿＿＿＿的作用。 人类将在本世纪登上火星。 目 前，火星上的磁场情况不明，如果现在登上火星，你认为在火星上的宇航员能依靠指南 针来导向吗？ ＿＿＿（选填“能”、 “不能”或“不知道”）。 5.奥斯特实验表明，通电导线和磁体一样，周围存在着___________。在磁场中的某一点， 小磁针静止时其____________(选填“南”或“北”)极所指的方向就是该点的磁场方向。 6.从发现通电导体在磁场中受力到电动机的发明，换向器起了关键的作用， 它能使线圈刚 刚转过平衡位置时就自动改变线圈中的电流方向，从而实现了通电线圈在磁场中的＿＿ ＿。 可见，将物理知识应用于实际还需要技术作桥梁。 7.通电螺线管相当于条形磁铁，当增大通过的电流时，它的磁性＿＿＿；当减少线圈的匝 数时，它的磁性＿＿＿； 当在螺线管中插人铁芯时，它的磁性＿＿＿（填“增强”或 “减 弱”）。 8.如图 1 所示，当开关 S 闭合时，通电螺线管旁的小磁针如图 1 所示方向转动，则通电螺 线管的 a 端为_______极，电源的 d 端为_______极．当图中滑动片 P 向左滑动时，小磁 针受到的磁场力_______（选填“变大”、“变小”或“不变”）。 N a N a N a 图 图 1 图 图 2 S A S S B C 9.图 2(甲） 所示的实验表明＿＿＿＿＿＿＿导体在磁场中会受到力的作用；依据图 2(乙） 所揭示的实验原理可以制成＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 10.图 3 中的 a 表示垂直于纸面的一根导体，它是闭合电路的一部分， 它在磁场中如箭头所 示的方向运动时，在哪种情况下不会产生感应电流？ ＿＿＿＿。 二、选择题：（第 7 题为多选题，其余为单选，每题 2 分，共 24 分） 1.把铁棒甲的一端靠近铁棒乙的中部，发现两者吸引，而把乙的一端靠近甲的中部时，两 者互不吸引，则：（ ） A、甲有磁性， 乙无磁性 B、甲无磁性， 乙有磁性 C、甲、乙都有磁性 D、甲、乙都无磁性 2.关于磁感线，下列说法正确的是：（ ） . . 案：①增大电磁铁中的电流，②抽出电磁铁的铁芯，③减少线圈的匝数，④增加线圈的匝数。上述方案中，经实验位置不变仅改变ab中的电流方向，导线ab受力向； 案：①增大电磁铁中的电流，②抽出电磁铁的铁芯，③减少线圈的匝数，④增加线圈的匝数。上述方案中，经实验 位置不变仅改变ab中的电流方向，导线ab受力向；(3)如果同时对调磁极位置和改变电流方向，导线ab受 在图中标出通电螺线管的N、S极，电流的方向和电源的正负极。2.在图7中所示的条形磁铁上下方两个圆圈内 地理南极附近，地磁南极在地理北极附近5.关于电磁感应现象，下列说法中正确的是：（）A.闭合电路的一部 A、 磁感线是磁场中实际存在的曲线； B、 磁体周围的磁感线都是从磁体北极出发，回到磁体南极； C、 小磁针南极在某处受磁场力的方向，跟该处磁感线方向相同； D、磁感线只分布在磁场外，不分布在磁体内； 3. 判断两根钢条甲和乙是否有磁性时，可将它们的一端靠近小磁针的 N极或 S 极．当钢条 甲靠近时，小磁针自动远离；当钢条乙靠近时，小磁针自动接近．由此可知：（ ） A．两根钢条均有磁性 D．两根钢条均无磁性 C．钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性 D，钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁