初三物理《电路》专题训练(含答案).docxVIP

导线若干，所有元件均完好。(1)他连接电路进行实验，闭合电键后，将变阻器滑片从一端移动到另一端的过程算出电阻值。〔计算时精确到0.1欧〕....17．在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片P移到中点位置时，电流表 导线若干，所有元件均完好。(1)他连接电路进行实验，闭合电键后，将变阻器滑片从一端移动到另一端的过程 算出电阻值。〔计算时精确到0.1欧〕....17．在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，电源电压保持 同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片P移到中点位置时，电流表A的示数如图(b)所示，读数是安，这 10．(1)B(2)11．(1)略(2)略Rx的平均值〔欧〕10III2112．(1)连接电路时，电 . 初三物理《电路实验》专题训练 1．如图(a)是某小组同学做“用电压表、电流表测电阻”实验的电路： (1)在连接电路时，电键应_______。〔选填“闭合”或“断开”〕 (2)该同学在闭合电键前， 应该将滑动变阻器的滑片 P 移到_______端； (选填“A”或“B”) 使用电流时，所测电流不得超过它的_______，必须使电流从它的_______接线柱流 进。实验中如果要增大电路中的电流大小，可以_____________________。 (3) 闭合电键后，该同学移动滑动变阻器滑片，电流表、电压表示数如图(b)所示，此时 测得的电流为_______安， 电压为_______伏， 则由该组数据计算出该次实验测得的电阻值为 _______欧。 R0 ，重新接入 Rx ，测得电流表的示数为 I。该同学得出 Rx 的阻值为 Rx ＝ I0 R0。 请指出该同学实验中的错误之处： ____________________________。 2．如图(a)所示的电路为“用电流表、电压表测电阻”的实验电路，请填写： (1)实验目的：伏安法测电阻，要求_______ ，求电阻的平均值。 (2)实验原理： ______________。 (3) 实验过程中，某次测量时，电压表和电流表的示数如图(b) 所示，可得电阻值为 ______________欧。 (4)若某次实验时，电压表出现了故障不能使用，该同学选添了一个阻值已知的定值电 阻 Ro ，其实验操作过程如下：①在 Rx 位置替换接入 R0 ，测得电流表的示数为 I0；②去掉 I 3．小王同学在“用电流表、电压表测电阻”的实验中，将最后一根导线连接完毕后， 发现 电流表和电压表都有较大的示数，其原因可能是： ____________________________ 和_______________________________________________________________ 。 他在发现问题后， 重新进行实验，前两次测 . . 得的电阻值分别为 5.2 欧和 得的电阻值分别为 5.2 欧和 5.4 欧。第三次测 量时，电流表和电压表的示数如图(a)、 (b)所示，则第三次测得的电阻值为_______欧。 该待测电阻的阻值为_______欧。 4．某实验小组用电压表、电流表、电 键、电源〔电压保持不变〕、标有“10 欧 2 安” 字样的滑动变阻器、待测电阻和若干导线做“电压表、电流表测电阻”的实验，如图(a)所 示。实验过程中各实验元件均完好，且连接时各个接点的接触都良好。 (1)连接电路后，闭合电键 S ，他们发现电流表 A 无示数，电压表 V 有示数，且无论怎 样移动滑片 P，电压表示数始终都不变为 6 伏，发生这一现象的可能原因是_______。 (2)经讨论，该小组同学重新连接，并按照正确步骤实验，在滑片 P 移动的过程中，电 流表 A 的最小示数如图(b)所示，读数是_______，此时电压表的示数是_______伏，这时候 测得的待测电阻的阻值是_______欧。 (3)为了减小实验误差，该实验小组的同学可以采用的方法是_______。 . . . 断开(2)b(3)10.1(4)略两个电阻并联，电流表串联在干路中或两个电阻串联，一个通过思考分析，重新实验。当变阻器滑片移动到中点附近位置时，电压表、电流表的示数分别如图 断开(2)b(3)10.1(4)略两个电阻并联，电流表串联在干路中或两个电阻串联，一个 通过思考分析，重新实验。当变阻器滑片移动到中点附近位置时，电压表、电流表的示数分别如图(a)、(b) 1)线连错不得分(2)滑动变阻器短路(3)10(4)108．(1)电压表并联在电源两端(2)50(3 实验，现有电源〔电压为1.5伏的整数倍且保持不变〕、待测电阻Rx、电流表、电压表、滑动变阻器、电键与 5．根据 “用电流表、电压表测电阻”的实验，完成下列要求。 (1