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初一下册一元一次方程应用题实用汇集(含答案).docxVIP

初一下册一元一次方程应用题实用汇集(含答案).docx

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. 400x=10②设背向跑,x分钟后相遇,则240x+200x 400x=10②设背向跑,x分钟后相遇,则240x+200x=400x=在3时和4时之间的哪个时刻, 加工,x140x 61615,解得x=60.总利润W3=7500×60+4500×80=810000 早4分钟到达B地,求A、B两地间的距离。解:方法一:设由A地到B地规定的时间是x小时,则204方法二 +0.5x解得x3608321111甲、乙两人在400米长的环形跑道上跑步,甲分钟跑240米,乙每分 一、列方程解应用题的一般步骤(解题思路) ( 1 )审—审题:认真审题,弄清题意,找出能够表示本题含义的相等关 系(找出等量关系). ( 2 )设—设出未知数:根据提问,巧设未知数. ( 3 )列—列出方程:设出未知数后,表示出有关的含字母的式子,然后 利用已找出的等量关系 列出方程. ( 4 )解——解方程:解所列的方程,求出未知数的值. ( 5 )答—检验,写答案:检验所求出的未知数的值是否是方程的解,是否 符合实际, 检验后写出答案. (注意带上单位) 二、一般行程问题(相遇与追击问题) 1.行程问题中的三个基本量与其关系: 路程=速度×时间时间=路程÷速度速度=路程÷时间 2.行程问题基本类型 ( 1 )相遇问题:快行距+慢行距=原距 (2 )追与问题:快行距-慢行距=原距 1、从甲地到乙地,某人步行比乘公交车多用 3.6 小时,已知步行速度为每小时 8 千米,公交车的速 度为每小时 40 千米,设甲、乙两地相距 x 千米,则列方程为。 解:等量关系 步行时间-乘公交车的时间= 3.6 小时 列出方程是: x x 8 40 3.6 2、某人从家里骑自行车到学校。若每小时行 15 千米,可比预定时间早到 15 分钟;若每小时行 9 千 米,可比预定时间晚到 15 分钟;求从家里到学校的路程有多少千米? 解:等量关系 ⑴速度 15 千米行的总路程=速度 9 千米行的总路程 ⑵速度 15 千米行的时间+ 15 分钟=速度 9 千米行的时间- 15 分钟 提醒:速度已知时,设时间列路程等式的方程,设路程列时间等式的方程。 方法一:设预定时间为 x 小/ 时,则列出方程是: 15 方法二: 设从家里到学校有 x 千米,则列出方程是: (x-0.25 )=9(x+0.25 ) x 15 x 15 15 60 9 60 . 、乙两商品的单价之和比原计划之和提高2%,求甲、乙两种商品的原来单价?解:[x(1-10%)+(10B地返回,在途中遇到乙,这时距他们出发时已过了3小时。求两人的速度。解:设乙的速度是x千米/时,则3-12x解得:x=155(元)所以45+x=200(元)某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.4060 6012x= 、乙两商品的单价之和比原计划之和提高2%,求甲、乙两种商品的原来单价?解:[x(1-10%)+(10 B地返回,在途中遇到乙,这时距他们出发时已过了3小时。求两人的速度。解:设乙的速度是x千米/时,则3 -12x解得:x=155(元)所以45+x=200(元)某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.40 60 60 12x= 15 x x=2 12 x=12 ×2 =24( 千米) 提醒:将两车车尾视为两人,并且以两车车长和为总路程的相遇问题。 等量关系:快车行的路程+慢车行的路程=两列火车的车长之和 设客车的速度为 3x 米/秒,货车的速度为 2x 米/秒,则 16 ×3x+ 16 ×2x=200 +280 4、与铁路平行的一条公路上有一行人与骑自行车的人同时向南行进。行人的速度是每小时 3.6km, 骑自行车的人的速度是每小时 10.8km。如果一列火车从他们背后开来, 它通过行人的时间是 22 秒,通过骑自行车的人的时间是 26 秒。⑴ 行人的速度为每秒多少米? ⑵ 这列火车的车长 是多少米? 提醒:将火车车尾视为一个快者,则此题为以车长为提前量的追击问题。 等量关系: ① 两种情形下火车的速度相等 ② 两种情形下火车的车长相等 在时间已知的情况下,设速度列路程等式的方程,设路程列速度等式的方程。 解:⑴ 行人的速度是: 3.6km/ 时= 3600 米÷3600 秒= 1 米/秒 骑自行车的人的速度是: 10.8km/ 时= 10800 米÷3600 秒= 3 米/秒 ⑵ 方法一:设火车的速度是 x 米/秒,则 26 ×(x-3) =22 ×(x-1) 解得 x=4 方法二:设火车的车长是 x 米,则 x 22 1 22 x 26 3 26 6、一次远足活动中,一部分人步行, 另一部

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