(新课标)核心素养导向下初中道德与法治八年级上册3.2《遵守规则》说课稿.doc

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(新课标)核心素养导向下初中道德与法治八年级上册3.2《遵守规则》说课稿 今天我要说课的内容是统编人教版初中道德与法治八年级上册第三课第二框《遵守规则》。本课的主题是“社会生活离不开规则”。为了更好地落实单元教学目标,下面我从教材分析、新课标要求、学情分析、教学目标与核心素养、教学过程等方面进行说课。 一、教材分析。 本框从自由和规则的辩证关系出发,帮助学生释疑解惑,增强遵守规则的自觉性。同时,仅仅自己遵守规则是不够的,还需要提醒、监督、帮助他人遵守规则,也就是“维护规则”,另外要在社会变迁的基础上学会“改进规则”。综上,本框意在引领学生树立面对规则的正确态度,因此在培育现代社会合格公民层面

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