新型活页式教材设计问题及方案附案例.docVIP

PAGE 5 新型活页式教材设计问题及方案附案例 在职业院校人才培养过程中，以教师、教材、教法为核心的“三教”改革是教育教学改革的核心，活页式教材的开发和教学资源的建设是教学改革的有效形式和载体，对培养高素质的技术技能人才起着重要的促进作用。 一 活页式教材设计中需要注意的问题 1、传统教材与活页式教材的区别 传统教材大多以知识体系为主线构建教学内容，强调知识体系的系统性、完整性和连贯性，培养学生具有扎实的理论功底。活页式教材通常以单个任务为单位组织教学，以活页的形式将任务贯穿起来，强调在知识的理解与掌握基础上的实践和应用，培养学生掌握一定理论的基础上，具有较强的实践能力，适用于以学生为中心的教学模式，更多体现以学生为主体的前提下，加强教材和学习者之间深层次互动。 2、活页式教材需要构建完整的教学资源 活页式教材的使用需要配套较为完整的数字化教学资源，才能充分发挥活页式教材的作用。这些数字化资源主要包括视频、动画、三维图、测试题等，形成专业化的教学资源池。在教学实践过程中，这些资源根据教学设计，在课前学习、课堂教学、课后复习中与活页式教材配套。可以借助学校自身的教学资源平台使用，及时分析并掌握学生的学习情况，及时对教学过程、内容以及活页内的教材进行调整。 3、教学模式需要调整，教师角色需要转变 在学情分析的基础上，需要按照“以学生为中心、以学习成果为导向、注重学生综合素质的