小学数学课的备课方法.pdfVIP

小学数学课的备课方法 教学是一门艺术。不管你是个人备课还是集体备课，都必须经过周密 思考，精心设计教学过程，充分细致地做好准备工作，才能更好地提高 40分钟的教学效率。有的教师上课目的不明确，重点不突出，语言不准 确，都是备课不过关造成的。那到底怎么备好数学课呢我认为首先必须从 下面三方面下手。 一、备好教材 1、认真钻研大纲，明确教学目的 教学目的是一切教学工作的出发点和归宿，是教学工作的灵魂，也是 教学评价的依据。评价一堂课，应该首先看这堂课目的定得是否合适，为 完成目的所采取的教学措施是否得当，教学目的完成情况如何。这就是说， 一个数学老师备课时首先要确定教学目的，再考虑为完成教学目的应采取 哪些措施。要明确教学目的，就必须学习并钻研教学大纲。 2、从整体出发，系统分析和研究教材 教师对教材的理解不仅要全面，而且要深刻，要深刻领会编者意图。 能否领会编者的意图，是衡量教师理解教材深浅的一个重要标志。 3、抓住重点和找准难点 一节数学课，不管你是用传统的眼光，还是用新的教学理念去评价， 有没有突出重点，突破难点，有没有达到教学目标,都是衡量一节课成功 不成功的一个很重要的因素。所以我们备课时，一定要注意抓住重点和找 准难点。 重点往往是新知识的起点和主体部分。备课时要突出重点。一节课内， 首先要在时间上保证重点内容重点讲，要紧紧围绕重点，以它为中心，引 导启发学生加强对重点内容的理解，做到心中有重点，课中出重点，才能 使整个一堂课有个灵魂。