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策划幼儿美术活动方案7篇 策划幼儿美术活动方案篇1 　　活动目标： 　　1、能够用手工制作等表现自己观察到或想象的事物。 　　2、感受到家庭生活的温暖，爱父母、长辈。 　　3、喜欢承担一些小任务。 　　活动准备： 　　棒棒糖图片、实物棒棒糖、彩泥、吸管。 　　活动过程： 　　1.开始部分： 　　1.1教师和幼儿一起讨论-----我的家人。 　　1.2教师和幼儿讲解长走活动的目的并给幼儿分配小任务。 　　2.基本部分： 　　2.1教师和幼儿一起欣赏棒棒糖的图片。 　　2.2幼儿讨论有什么味的棒棒糖并研究如何制作棒棒糖。 　　2.3幼儿选取自己喜欢颜色的彩泥。 　　2.4把不同颜色的彩泥分别搓成细条。 　　2.5将搓好的彩泥细条一圈圈的卷起来。 　　2.6把做好的棒棒糖一侧插上吸管进行展示。 　　结束部分： 　　琪琪小朋友所做的棒棒糖，颜色搭配合理，操作方法准确。而且在颜色的选择上具有自己的想法。 　　活动延伸： 　　小朋友把自己所做的棒棒糖送给家人做礼物。 　　 策划幼儿美术活动方案篇2 　　活动目标： 　　1.能大胆选择色彩用印章印画，表现大大小小的圆圈泡泡。 　　2.初步会互相欣赏作品，并用语言描述。 　　活动准备： 　　1.教师准备一幅大的画有小鱼的背景图。 　　2.收集若干大小不一的瓶盖等作印章，颜料若干盘，护衣，抹布。 　　3.《小鱼游》音乐、录音机。 　　活动过程： 　　1.幼儿随《小鱼游》音乐做动作进入活动室。 　　2. 出示小鱼图，激发幼儿印泡泡的兴趣 　　(师)小鱼宝宝们，你们真可爱!一边游水一边还会吐泡泡! 图上的这些小鱼它们也会吐泡泡，可是它们的泡泡在哪儿呢? 　　鼓励幼儿尝试选用大大小小的圆形材料印泡泡。 　　3.明确用瓶盖等印泡泡要注意的事项。 　　出示瓶盖与颜料，教师示范讲解。 　　4.幼儿印画。 　　幼儿随着《小鱼游》音乐自由地选择瓶盖与颜料印泡泡，提示幼儿在印的过程中注意瓶盖每次只能蘸一种颜色，不需要该颜色时用抹布擦去。 　　5.相互欣赏并展览幼儿作品。 　　同伴间相互欣赏泡泡的大小与颜色，分享集体创作成果的欢乐。 活动结束! 　　 策划幼儿美术活动方案篇3 　　活动目标： 　　1、幼儿运用各种工具、材料，大胆装饰美丽的舞台。 　　2、积累使用剪刀的经验。 　　3、幼儿在活动中愉快地进行创造、表演。 　　活动准备： 　　1、铅画纸、各色皱纹纸、蜡光纸、卡纸、即时贴。 　　2、水粉颜料、各色油画棒、牙刷、杯托、纸杯、擦手的湿毛巾、剪刀、糨糊、双面胶、透明胶、小箩筐(人手一份)。 　　3、音乐磁带、各种花盆等。 　　活动过程： 　　一、谈话，激发幼儿活动的兴趣 　　最近我发现我们小朋友都很喜欢表演，今天幼儿园里来了许多客人老师，我们一起来装扮舞台，把你们的本领表演给他们看，好吗?让客人老师们看一看，哪位小朋友的手儿最灵巧，最能干。 　　二、介绍材料及用法 　　这儿有一些材料，大家看一下，你们都认识吗?会使用吗? 　　三、装扮舞台 　　1、装饰背景 　　老师这里有一个舞台，可是颜色太单调了，老师想借用一下你们灵巧的双手，把它装扮成一个五彩缤纷，漂亮的大舞台，好吗? 　　师生一起用各种材料装扮舞台。 　　2、剪贴操作 　　小朋友们真能干，把舞台装扮得真漂亮，我们一起再来做些漂亮的花，让舞台变得更美些，好吗? 　　老师给小朋友们准备了许多材料，请小朋友去选择自己喜欢的材料，继续装扮美丽的舞台，好吗? 　　师生一起用各种材料再次装扮舞台。 　　四、活动评价 　　舞台装扮好了，请小朋友看一看，你觉得舞台哪里最漂亮?为什么?哪里还需要改进一下?(自评、他评) 　　五、游戏：时装表演 　　小朋友们，我们一起来进行时装表演吧!把这美好的一刻拍下来，好吗?(小朋友自由表演，与客人老师合影留念。) 　　师：他是谁，它们少了些什么? 　　2、讨论：你想用什么材料来做? 　　(二)基本部分： 　　1、幼儿自主选择材料，制作“背壳”。 　　在制作的过程中鼓励幼儿大胆动手，与人合作。 　　2、幼儿动手制作。 　　3、用自己制作的“背壳”进行游戏。 　　(三)结束部分： 　　评价，提出下次游戏的主题 　　幼儿园中班美术活动设计：小动物的家泥工。 　　 策划幼儿美术活动方案篇4 　　活动内容： 　　1、各班学习关于圣诞节的美语歌曲，在美语聊天活动中渗透圣诞节的相关内容。充分体现我园的美语特色。 　　2、各班教师和幼儿一起收集并相互交流相关圣诞节的各种资料：如故事、歌曲、儿歌等。 　　3、各班制作圣诞节挂件，请幼儿和家长共同参与制作内容包括：装饰圣诞袜、帽子、手套、卡片、糖果等 　　4、请各位家长配合幼儿园做好圣诞节前各项准备工作。 　　活动内容： 　　1、各班教师准备好个班幼儿的礼物。 　　2、将个班制作的挂件收集并对各个层楼道、