声声慢(寻寻觅觅)课件统编版高中语文必修上册.pptxVIP

声声慢(寻寻觅觅)课件统编版高中语文必修上册.pptx

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课前导入;;温故知新;【 词人生平 】 创作以南渡为界分为前后两个时期: 南渡前:描写少女、少妇时期的生活 内容——闺怨离愁 词风——清丽婉转 南渡后:表现思夫、思乡、思国 内容——怀旧 词风——凄婉哀怨 ;诗歌鉴赏方法之一:知人论世;写作背景: 《声声慢》是她晚年的名作,当时,正值金兵入侵,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。就是在这种背景下作者写下了《声声慢》这首词。 ; ;词 眼;如何写愁?;寻寻觅觅;出奇制胜,匪夷所思矣。——梁绍壬 总言心情之悲伤。中心无定,如有所失,故曰“寻寻觅觅”。房栊寂静,空床无人,故曰“冷冷清清”。“凄凄惨惨戚戚”六字,更深一层,写孤独之苦况,愈难为怀。 ——清·陆蓥 ;(二)间接抒情:; 鉴赏探讨;淡酒;雁;;诗人为何生愁?;愁; ; ; ;穿越千年时空 与美神对话;; ; ; ; ; 诗歌鉴赏的方法

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