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小班主题:《夏天到了》
机幼小( 4 )班 应瑶娴
主题说明:
创设机会, 带领幼儿一方面亲身体验夏日的炎热, 一方面感受冰的温度和融化的过程, 冷和 热的反差使幼儿产生极大的探索兴趣, 更加增添了对夏日特征的了解。 夏季释放着无限的热 量,同时也赋予幼儿无穷的灵感。创设机会,带领幼儿一方面亲身体验下夏日的炎热,一方面 感受冰的温度和融化过程,冷和热的反差使幼儿产生了极大的探索兴趣,更加增添了对夏日 特征的了解。 “怎样使温度降下来”. ”怎样使人凉快起来”,正是激励幼儿主动探索的契机. 痛痛快快地洗个澡,做把扇子摇一摇……每一个降温方法都让幼儿兴奋不已.这些从幼儿直 接经验出发设计的
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