陶渊明诗两首(归园田居-饮酒)...docxVIP

陶渊明诗两首(归园田居|饮酒)..  课堂教学设计Ⅰ一、教学目标  (一)了解有关田园诗及其代表作家的学问；  (二)体会“陶诗两首”的意境和思想意义；  (三)领悟“陶诗两首”的风格特点。  二、难点、重点分析  (一)字词释义。  少无适俗韵，性本爱丘山：少，年少，从小。适，适应。俗，世俗。韵，气质、性格、情趣。性，本性，性格。本，原来。丘山，这里指远离官场仕途的田园、大自然。  误落尘网中，一去三十年：尘网，尘世的罗网，指仕途。仕途有如罗网一样，使人不得自由。  榆柳荫后檐，桃李罗堂前：荫，这里作动词，遮挡。罗，排列。在“后檐”和“堂前”的前面都省略了介词“于”。  户庭无尘杂，虚室有余闲：户庭，门庭，家里。尘杂，灰尘杂物，这里比方做官时乱糟糟的繁杂之审。虚室，空室，静室。余闲，空暇。  结庐在人境，而无车马喧：结庐，建房子。人境，人居住的地方。车马，这里泛指人世间的繁杂之事。喧，吵闹，干扰。  (二)难句注译。  羁鸟念旧林，池鱼思故渊：羁鸟，被束缚于笼中的鸟。池鱼，被养于池中的鱼。这里是诗人以羁鸟和池鱼来比方自己过去仕途生活的不自由。旧林、故渊，比方诗人憧憬的田园，即下文的“自然”。全句可译为；被(从树林里抓回来)关在笼子里的鸟想回到原来的林子里去，被(从大河里捕回来)养在池塘里的鱼想回到原来的大河里去。  (三)从