泰山版四年级品德与社会上册全册教案2_10.docxVIP

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  • 2023-11-11 发布于中国
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泰山版四年级品德与社会上册全册教案2_10.docx

泰山版四年级品德与社会上册全册教案2 有事要大家协商?。 个人要听从集体。 教学反思 第11周 第2课时 第三单元检测第12周 第1课时 课题 11、我来当导游 课型 新授课 第1课时教学目标◆指导同学在地图上查找本省(市、自治区)的位置,知道家乡是祖国的一部分。正确辨别地图上的简洁图例、方向、比例尺。◆关怀同学全面了解家乡的自然环境、物产资源、名胜古迹、历史名人等,激发他们对家乡的宠爱之情。◆培育同学收集、整理、分析、运用社会信息的力气。 重点难点重点:知道家乡是祖国的一部分。正确辨别地图上的简洁图例、方向、比例尺。难点:了解家乡的自然环境、物产资源、名胜古迹、历史名人等,激发他们对家乡的宠爱之情。 教学方法讲授法 活动教育 协商?法 教学过程老师活动同学活动教学评价 活动预备收集家乡的山水风光、革命圣地、文物古迹的图片、模型或文字资料等。收集家乡的山水风光、革命圣地、文物古迹的图片、模型或文字资料等。 活动过程1.导入新课,揭示课题 师生一起满怀深情地朗诵《静夜思》(配乐)。 师:这首诗表达了诗人什么样的情感?(思乡)同学们,我们每个人都有自己的家乡,家乡是培育我们成长的地方,今日就让我们用真情来感受家乡的可亲可爱吧!(板书课题)2.熟识自己家乡的位置 (1)读一读:引领同学阅读小资料,关

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