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- 2023-11-11 发布于中国
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泰山版四年级品德与社会上册全册教案1
活动拓展一起唱一唱歌曲《家和万事兴》,进一步提高同学对“家”的认 识。一起唱一唱歌曲《家和万事兴》 板书设计 2、与家人亲热相处 听故事,悟“家和万事兴”的道理 动脑筋,会与家人沟通 教学反思第2周 第2课时 课题 3、我与左邻右舍 课型 新授课 第1课时教学目标◆让同学懂得与邻里要和谐相处,疼惜家庭周边环境。◆引导同学沟通自家与邻里相处的状况,协商?怎样才能和谐相处。 重点难点重点:懂得与邻里要和谐相处,疼惜家庭周边环境。难点:怎样才能和谐相处 教学方法讲授法 活动教育 协商?法 教学过程老师活动同学活动教学评价 活动预备收集邻里相处的格言警句,整理与邻里和谐相处的故事,排练与邻里相处的小品表演。收集邻里相处的格言警句,整理与邻里和谐相处的故事,排练与邻里相处的小品表演。 活动过程活动一:介绍自己的邻居 ◇导语:邻里,是一个多么亲切的字眼。有的家庭几代人都是 邻居,有的家庭搬家又结识了新邻居。你认为什么样的才称为邻居? ◇介绍自己的邻居:我们每个同学可能都有邻居,你了解你的 邻居吗?能不能把你的邻居介绍给同学们? ◇听了你们的介绍,我觉得你们的邻居真好。怪不得有人说: “远亲不如近邻呢!”活动二:感谢自己的邻居 ◇观看课件(p1l~1
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