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- 约6.66千字
- 约 31页
- 2023-11-11 发布于湖北
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《读书:目的和前提》《上图书馆》群文阅读教学设计学习目标1、理解文中关键的词语和含义深刻的句子;2、了解随笔的写作知识,学习引论的多种写法,掌握本论部分的拓展方法,以及首尾照应、总分总结构等写法。3、通过对课文语言的品味,研习文本了解学习之道,了解获取教养的途径,树立正确的学习观。导入 读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,道德使人高尚,逻辑修辞使人善辩。总之,“知识能塑造人的性格”。——培根《论读书》 我一生的嗜好,除了革命之外,就是读书。我一天不读书,就不能够生活。——孙中山 书中横卧着整个过去的灵魂。——卡莱尔 喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠 书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候,你都可以向他求助,它永远不会背弃你。——都德 知人论世 1.赫尔曼·黑塞(Hesse Hermann,1877-1962)德国作家,诗人。原籍德国,1923年入瑞士籍,以后长期在瑞士隐居乡间。黑塞一生曾获多种文学荣誉,比较重要的有:冯泰纳奖、诺贝尔奖、歌德奖。1946年获诺贝尔文学奖。1962年于瑞士家中去世,享年85岁。爱好音乐与绘画。代表作品:《彼得·卡门青》《荒原狼》《东方之旅》《玻璃球游戏》。 黑塞的诺贝尔文学奖颁奖辞: 他那些灵思盎然的作品,它们一方面具有高度的创意和深刻的洞见,一方面象征古典的人道理想和高尚的品格。 写作背景:
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