探究滑轮的作用.ppt

观察 两种滑轮使用方案 一、定滑轮和动滑轮 在使用过程中，轴固定不动的滑轮。 在使用过程中，轴跟物体一起移动的滑轮。 滑轮 动滑轮： 定滑轮： 思考:使用定滑轮和动滑轮提起同一物体,所用的拉力是否相同?方向如何? 探究实验:使用滑轮的作用 实验目的:通过实验能够认识定滑轮与动滑轮的特点,知道他们的优劣,并能够正确使用它们. 实验器材:滑轮,铁架台,钩码,弹簧测力计,细线 实验步骤: 实验次数 钩码的重力/N 弹簧测力计的读数/N 1(图a) 2 (图b) 3(图c) 4(图d) 探究定滑轮的实验数据表 一、使用定滑轮有什么好处? F1 F2 F3 F1=F2=F3 使用定滑轮不省力也不费力，但可改变动力的方向（注意：不计摩擦) 探究动滑轮的实验数据表 实验次数 钩码的重力/N 弹簧测力计的读数/N 1(图a) 2(图b) 3(图b) 二、动滑轮 F G 使用动滑轮能省力,但不可以改变力的方向. 练习:如图所示是滑轮的两种用法,以下说法中正确的是: A.甲是动滑轮,使用时不省力 B.乙是动滑轮,使用时可以省力 C.甲是定滑轮,使用时可以省力 D.乙是动滑轮,使用时不省力 答案:B G F A O 活动2 C.使用滑轮时的理论分析。 定滑轮 实质相当于等臂杠杆 F=G R R F·R=G·R G F A O 动滑轮 实质相当于省力杠杆 F=