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- 2023-11-12 发布于山东
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2019-2020学年人教版物理必修2同步训练(3)实验:研究平抛
运动
1、某同学用图示装置研究平抛运动及其特色,他的实验操作是:在小球A、B处于同一高度时,用小锤轻击弹性金属片,使A球水平飞出,同时B球被松开.
①他察看到的现象是:小球A、B__________(填“同时”或“不一样时”)落地;
②让A、B球恢复初始状态,用较大的力敲击弹性金属片,A球在空中运动的时间将
__________(填“变长”、“不变”或“变短”);
③上述现象说明:平抛运动的时间与__________大小没关,平抛运动的竖直分运动是
__________运动.
2、在“研究平抛运动规律”的实验中:
(1)在做“研究平抛运动”的实验时,让小球多次沿同一轨道运动
动的轨迹.为了能较正确地描述运动轨迹,
,经过描点法画小球做平抛运
A.经过调理使斜槽的尾端保持
______;
B.每次开释小球的地点一定
______(
“相同”或许“不一样”)
C.每次一定由
_______开释小球
(“运动”或许“静止”)
D.小球运动时不该与木板上的白纸相接触
E.将球的地点记录在纸上后,取下纸,将点连成______(“折线”或“直线”或“光滑曲线”)
(2)某同学在做“研究平抛物体的运动”的实验中,忘掉了小球抛出点的地点
O,如下图,A为物
体运动一段时间后的地点.g取10m/s2,依据图象
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