中班-健康艺术-我的心情-课件.pptxVIP

我的心情;展示图片，引导幼儿认识各种各样的情绪。 1.请幼儿认真观察图片。 ——图片里几个小朋友的表情有什么不同？他们的心情是怎样的？ 2.引导幼儿讨论造成不同心情的原因。 ——图片中的小朋友为什么会有这些的心情?他们可能发生了什么事？ 小结：人的心情非常丰富，有快乐的、生气的、难过的、害怕的……我们的心情会依据我们遇到的情况发生变化。;几个小朋友的表情有什么不同？他们的心情是怎样的? 小朋友为什么会有这些的心情?他们可能发生了什么事?;展示名画，引导幼儿认真观察，并感受画里的心情。 1.展示毕加索画作《哭泣的女人》和《梦》，请幼儿进行比较，说出不同。 ——这两幅画是著名画家毕加索的作品。有一副是画家在心情不好的时候画的，你们觉得是哪一幅，为什么？ 2.展示名画《哭泣的女人》，请幼儿看一看。 ——从哪里可以感觉到画家心情是不开心的？ 小结:画中的女人正在哭泣，而且画的色彩比较暗沉，所以可以看出画家画画时是不开心的。;哭泣的女人;从哪里可以感觉到画家心情是不开心的?;3.展示名画《梦》，请幼儿认真观察。 ——画这幅画时画家的心情是怎样的？为什么？ 小结:画中的女人眼睛微闭，表情安逸，双手垂放在肚子前，动作放松，感觉很舒适。而且画中有红色、黄色等明亮、温暖的颜色，让人感觉愉快。所以画家画画时心情是很好的。;从哪里可以感觉到画家心情是好的?;发放美术材料，引导幼儿认识表达自己心情的方