(定稿)道德与法治三上教材分析.pptVIP

关注安全 关爱生命 统编《道德与法治》三年级上册第三单元教材解析与教学建议 漳州市龙文区实验小学 陈小贤 2018.10.26 树立安全意识、体会生命的宝贵 学会自护自救（交通、溺水、防火） 人际安全（防盗、防骗、防拐、防性侵） 前提 重点 深化 防止儿童意外伤害是一个世界难题，全世界每年有100万14岁以下儿童死于意外伤害。教材在低中年级都安排了安全教育内容。 低年级重点促进学生具有初步的自我保护意识和能力。 中年级强调了生命高度的安全教育、主要有保护生命的安全技能学习和人际安全的教育。 第7课 生命最宝贵 第8课 安全记心上 第9课 心中的“110” 安 全 护 我 成 长 三年级上册第三单元设计结构 设计意图：安全教育的转向 两种不同类型的道德观 道德是外在规范 道德是内在精神 内在需求的安全教育：生命宝贵，不可重来 外在要求的安全教育：各种安全教育规范 第7课 生命最宝贵 主要内容 目的要求 对应目标 1.我们的生命来之不易。 2.爱护自己，珍惜生命。 1.认识到自己的出生、成长都倾注了家人无数的心血，体会生命的来之不易。 2.认识到生命不可重来，学会爱惜自己的身体，有珍爱生命的意识。