最新2019年小学二年级心理健康教育《第6课：我会谦让》教学课件PPT.pptxVIP

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2023-11-12 发布于湖北
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我会谦让第一部分情景剧情景剧阅读要求现在请两名同学分别在以下四个场景中扮演小主人公。情景剧有一大一小两个苹果同时摆在小明、小壮的面前，谁先拿苹果呢？情景一情景剧有一扇仅能容纳一人通过的门，小明、小壮同时站在门前，谁先通过？情景二情景剧图书馆有一本有趣的故事书，小明、小红同时看到了这本书，那么谁先看这本书呢？情景三情景剧体育课下课了，小明和小红都想洗手，那么谁先呢？情景四情景剧让别人先，就是谦让，这是礼貌，也是中华民族的传统美德，需要我们代代相传。第二部分过独木桥过独木桥阅读要求两名同学一组，分别站在桥的两端，老师发令之后，相向而行，通过独木桥，到达河对岸的那一组获胜。过独木桥互相让一让，方便你我他。谦让，需要我们记在心中。第三部分谦让小标兵谦让小标兵我和爷爷在家看电视，爷爷要看戏剧，我想看动画片，我会…… 谦让小标兵在图书馆，我和同学都想看一本漫画书，我会…… 谦让小标兵比大地更广阔的是海洋,比海洋更广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。退一步，海阔天空。总结回顾好儿童，讲谦让，遇事先为别人想。好处方便让别人，互敬互让好朋友，谦让美德大发扬。下课啦 !