从解读苏步青的题词谈起.docVIP

从解读苏步青的题词谈起 邱学华 苏步青教授是我国著名数学家，曾任复旦大学校长、中科院院士。他是我国最长寿的一位数学家，活到102岁。他从事数学教学和研究工作长达七、八十年，对数学教育有很高的造诣。本文从苏老的一则题词谈起。 一、解读苏步青题词 1985年，江苏创办《小学生数学报》，编辑部抱着试试看的心情托人请苏步青题词，苏步青是大数学家又是名人，不抱太大的希望。出于意料之外，苏老如约寄来了题词: 要帮助小学生学好数学,我认为必须掌握两条, 一条是配合小学数学课本,适当地有目的地添上一些引人入胜的内容,使少年学起数学津津有味, 一条是根据少年思考灵活的特点,循循善诱地介绍少量动脑筋的资料,为将来独立思考打基础。 一般名人题词大都写几句鼓励的话，而苏步青题词是经过深思熟虑，写得具体明确，切入本质，通俗易懂，其实已经指明，学生如何学好数学的规律。 苏老题词，开门见山头一句就说:“要帮助小学生学好数学,我认为必须掌握两条”,清清楚楚，指向十分明确。这两条概括起来，一条是激发学生兴趣，一条是促进学生思维。同时也指明了操作的方法:“添上一些引人入胜的内容”、“循循善诱地介绍少量动脑筋的资料”,也就是必须通过数学练习来达到。特别又指出，不能随心所欲增加，而是要“配合小学数学课本,适当地有目的地”“循循善诱地”添上。 一位大数学家对小学生如何学好数学讲得如此明确透彻，具体详尽，实在