《聋校义务教育实验教科书·数学(三年级上册)》内容简析与编写特点.pdfVIP

课标与教材 窑 窑 责任编辑 练鹏燕 院 /xdtsjy@ 叶 聋校义务教育实验教科书窑 数学 三年级上册 内容简析与编写特点 渊 冤曳 王 利 摘 要 聋校义务教育实验教科书 数学 三年级上册 已于 年秋学期起在全国聋校开始使 揖 铱 叶 窑 渊 冤曳 2019 用 本册教材内容主要包含 数据的收集整理 一 表内除法 二 倍的认识 混合运算 有余数的除法 万 遥 院 渊 冤 渊 冤 以内数的认识 克和千克 万以内的加法和减法 一 用数学解决问题 综合与实践主题活动 有多重 渊 冤 要要要 遥 充分把握教学内容以及教材编写特点 可以为教师提高教学有效性打下坚实基础遥 关键词 聋校 数学 教科书 编写特点 揖 铱 曰 曰 曰 揖 中图分类号铱 G762 年秋学期起，由人民教育出版 小学数 一单元属于“统计与概率”部分的内容外，其他 个 2019 7 学室研制开发的 《聋校义务教育实验教科书·数学 教学单元都属于“数与代数”部分的内容，包含“数 （三年级上册）》已在全国聋校开始使用。这册教材 的认识”个单元，即“万以内数的认识”；“数的运 1 是以 《聋校义务教育数学课程标准 （ 年版）》 算”个单元，即“表内除法（二）”“倍的认识”“有余 2016 5 （以下简称《聋校课标》）为依据，在总结人教版《义 数的除法”“混合运算”“万以内的加法和减法 务教育课程标准实验教科书·数学 （三年级上册）》 （一）”；“常见的量”个单元，即“克和千克”。 1 使用经验的基础上编写而成。基于数学学科特点和 一 数与代数 尧 聋生的年龄特征、认知规律，教材从知识结构、例题 一 万以内数的认识 渊 冤 呈现、习题数量等多方面进行重新设计，从而体现 三年级上学期将认数范围由100 以内扩展到 《聋校课标》倡导的基本理念和育人目标，便于聋生 万以内，万以内数的认识是整数认识的重要内容， 理解和掌握基本的数学知识和技能，获得 本的数 因为这一阶段的认数，包含了整数认识的所有要 学思想和 本的数学活动经验。 素，如数字的表示，满十进一的进位制、数位，各个 本册教材包括 个基本教学单元和 个综合 数位上数字所表示的值等，聋生也将认识从“一”到 8 1 与实践主题活动，涉及 “数与代数”“统计与概率” “万”的计数单位，包含一个完整的数级。教材的编 “综合与实践”等领域。除“数据的收集整理（