公开课《分数的初步认识几分之一》ppt课件.pptxVIP

分数的初步认识 几分之一 人教版三年级数学上册 1 嗨，同学们好!我们遇到了困难，想请同学们帮忙 解决，你们愿意吗? 一天，熊大和熊二去超市买了4 个月饼，熊大说：“我要吃3个。 熊二说：“不行，我们应该一样 多。 每只熊分到了(2 ) 个 3 第二天，熊兄俩又一起去超市买食 物，这次，它们买到了2大 它们每只熊可以分到 ( 1 )个 第三天，兄弟俩又一起去超市买食 物，只买到了一个大 。两只熊呆 住了，应该怎么分呢?同学们能帮它 们分分吗? 每只熊分到( 半 ) 个 5 半个，同学们知道数学家们是怎样 用数产表示吗?1 读作：二分之一 2 同学们，想一想：什 半个半个 1 么叫做一 ? 2 平均分成2 份， 每1份是它的二分之一，写作， 把一个 6 不对，因为没有把月饼平均分成2份， 不能用 表示。 2 7 1 把月饼分成2份， 2 这样表示对吗 把一块蛋糕平均分成三份，每份是 它的( )分之一，写作 把一块蛋糕平均分成三份，每份是 它的(三 )分之一，写作 (3 分数的写法 11 像 这样的数都是分数 1 … … 分 子 分数线 2 分 母 读作：二分之一。 4 0- 分数的写法： 先写分数线， 再写分母， 最后写分子。 工 动手做一做 折出一个正方形的 (2)把一块蛋糕切成七块，每一块是它的 不一定是平均分 。 (3)把一根绳平均分成3段，每一段是它的 1 1 (4) 0.5、 都是分数。 23 一、判断题 1 没有平均分 4 试 一试 (1) 谜续 三 、用分数表示下面各图中的红色部分。 (1) (4) (1) (3) 课里八结 本节课你学到了哪些知识? 1 、要得到一个分数，必须平均分。 2、 把一个物体(图形)平均分成几份， 每份就是它的几分之一。 3、 分数的写法、读法及各部分的意义。 生活中有那些地方可以用分数表示呢 ? 让我们一起走进生活，寻找分数! 18 19 20 请同学们下课后观察生活中哪些地方可以用分 数表示，回家后说给你的爸爸、妈妈听，好吗 21 2 再 见 22 谢谢 23