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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 的中班科学教案(4篇) 中班科学教案 篇1 　　活动目标  　　1．简约了解雾形成的缘由。  　　2．情愿与同伴沟通、共享阅历。  　　活动预备  　　1．生活中有雾天气的图片。  　　2．幼儿用书。  　　活动过程  　　1．活动导入。  　　老师引导幼儿说一说雾的样子。  　　老师：小伙伴，你们谁见过雾？它是什么样子的？有雾的时候你是什么感觉？你喜不喜爱雾？说说理由。  　　引导幼儿围绕老师提的问题，沟通阅历和感受。  　　老师和幼儿一同观测雾的图片。  　　老师小结：雾是白白的，感觉潮潮的，有雾时看不清远处的东西。  　　2.通过故事了解雾形成的缘由。  　　老师：小伙伴们都见过雾，有谁知道为什么会有雾？雾是怎么形成的呢？小兔子就遇到了这个问题，咱们一起来听一听兔妈妈是怎么告知小兔子的.吧！  　　老师借助幼儿用书给幼儿讲解并描述发生在小兔子身上的故事。  　　老师：故事讲完了，兔妈妈是怎么说的呢？  　　引导幼儿讲解并描述故事中兔妈妈说的话。  　　老师小结：雾是一种天气现象，他是由很多小水滴和空气中的小尘埃结合而成的。  　　3.了解有雾的天气出门需要留意些什么。  　　老师：有雾的天气处处都是白茫茫的，看不清远处的东