高校学生法律信仰的缺失与培育的中期报告.docxVIP

高校学生法律信仰的缺失与培育的中期报告 一、问题背景： 现代社会，法律是指导人们行为的一种基准。但是，在高校学生中的法律信仰却呈现出不少问题：仅有不到一半的学生能够遵守交通法规和校规，另一半不遵守的原因之一是没有法律意识。 因此，在此背景下，我们需要对高校学生法律信仰的缺失进行研究，探索如何培育高校学生的法律信仰，提高他们的法律意识和素质。 二、研究方法： 本研究采用问卷调查的方式，对全国多所高校中的1000名大学生进行了调查。问卷主要涉及以下方面：1）学生对法律的了解程度；2）学生的法律信仰和态度；3）学生对提高法律素质的意见和建议。 三、研究结果： 1、学生的法律知识相对较弱：在例如治安管理、交通安全、消防等方面的法律知识上，学生普遍存在知识缺失。 2、学生的法律信仰不强：学生普遍存在违法的记录，甚至有部分学生认为违法是可以接受的。 3、学生对提高法律素质的意见和建议：学生普遍认同通过开设法律课程和增加法律教育的宣传等方式来提高法律素质。 四、建议： 1、加强法律教育：学校需开设更多的法律课程，增加法律知识面，增强学生法律意识和责任感。 2、加强宣传教育：增加法律宣传的力度，提高学生的法律信仰，使他们认识到法律的重要性，并自觉遵守法律规定。 3、加强监管：完善学校治理管理，加强违法行为的监管和惩罚力度，严格社会文明标准，促进高校法治化建设。 五、结论： 高校学生法律信仰的缺失，