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- 2023-11-13 发布于浙江
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数学教研组教学活动简报模板
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注重小组合作 提高课堂效率
——××××中数学教研组教学研讨活动
2014年5月27日,我校数学教研组在行政会议室召开了以 “小组合作学习策略探究” 为主题的教学研讨会。会议由教研组长×××主持,全体数学教研组教师参加,教研室×××主任到会指导工作。
首先陈主任针对怎样开展好教研工作,如何深化课程改革,怎样形成具有鲜明特征的校本课程等分别作了强调,分析了目前我校的教研工作现状,展望了今后的工作安排,尤其对数学教研组的今后的工作指明了方向,希望数学教研组全体成员在观念上和行动上要有所变化。新老教师能努力钻研课程标准,齐心协力,互相听课,共同进步,主动借鉴他人经验,提升教学水平。同时注重自己的专业发展,尽快形成自己学科特点的班级课程。并要求此次教研活动要紧紧围绕主题,形成具有操作价值的、教师们普遍认同的观点和做法,指导今后的教学活动。
接着,教研组长李老师就本次会议议题进行了解释说明,提出了自己的观点和看法,并针对如何有效地分组,教师如何组织引导学生积极参与课堂进行组织与会人员进行讨论讨论,教师们各抒己见,围绕“小组合作学习策略”积极提出看法和意见。刘攀、尤秀等老师认为教师在组织合作学习时,首先要进行合理分组。初一刚
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