六年级上册第九课《穷人》的课堂笔记.docxVIP

六年级上册第九课《穷人》的课堂笔记 一、生字 搁（gē）：放置；放下。填（tián）：填补；填满。抱怨（bào）：心中不满，数说别人不对。掀（xiān）：揭起。二、多音字 宁可（nìng） 埋怨（mán） 缝补（féng） 卷起（juǎn） 忐忑（tǎn tè） 三、近义词 糟蹋—践踏 丰饶—富饶 威逼—胁迫 抱屈—冤枉 忐忑—不安 四、反义词 容易—困难 拒绝—接受 暴露—隐蔽 安全—危险 忐忑—坦然 五、词语解释 忐忑不安：形容心神不定。 糟蹋：践踏，浪费。 威逼：用威力强迫。 丰饶：丰富，充足。 忐忑：形容心神不定。 六、句子解析 此时，我顿生罪恶感，懊恼之余，更多的是不安与愧疚。这句话运用了心理描写，表达了“我”内心的愧疚和不安。 渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。他搔搔后脑勺说：“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！”他顿了顿，说：“哦，我们总能熬过去的！这些年来，不管什么样的困难我们都熬过来了。”这段话通过语言和动作描写，刻画了一个负责任、善良的渔夫形象。 屋子里没有生炉子，又潮湿又阴冷。桑娜举起马灯，想看看病人在什么地方，结果首先看到的是一只睡着了的白色大鸟！仔细一看，它死了，再一看旁边，还有几只死鸟。原来，潮湿和寒冷首先夺去了这几只不会飞的、没有任何抵御能力的幼小的生命！桑娜明白了刚才进门时的那种奇怪感觉究竟是怎么一回事。这段话通过描写环境，