2型糖尿病短期集中强化教育及强化随访自我管理效果的研究的中期报告.docxVIP

2型糖尿病短期集中强化教育及强化随访自我管理效果的研究的中期报告 本研究旨在探讨2型糖尿病患者短期集中强化教育及强化随访自我管理的效果。研究选取30名2型糖尿病患者，并随机分为对照组和实验组。对照组实行常规随访管理，实验组进行短期集中强化教育及强化随访自我管理。目前已完成研究的中期报告。以下是部分中期结果描述和分析： 1.个体资料比较 实验组和对照组的年龄、性别分布、体重指数、糖型、病程等因素比较均匀，不存在明显差异，符合研究的随机分组原则。 2.自我管理能力比较 实验组在短期集中强化教育和强化随访自我管理后，自我管理能力得分高于对照组（差异显著，P0.05），表明短期集中强化教育和强化随访自我管理对提高患者的自我管理能力具有积极作用。 3.血糖控制情况比较 实验组在短期内血糖控制得到了显著的改善，平均血糖水平和糖化血红蛋白水平均低于对照组（差异显著，P0.05），表明强化教育和随访管理对于糖尿病患者的血糖控制效果显著。 4.并发症情况比较 实验组在短期内出现的并发症情况较对照组有所减少，尤其是心脑血管疾病的发生率明显降低。这表明短期集中强化教育和强化随访自我管理能够有效预防糖尿病并发症的发生。 综上所述，研究表明短期集中强化教育和强化随访自我管理对于糖尿病患者的自我管理能力、血糖控制和并发症预防具有显著作用。接下来还需继续跟踪随访，观察长期效果。