第二章空间向量与立体几何基础大题20道.docVIP

试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，总 =sectionpages 3 3页 第二章空间向量与立体几何基础大题20道 一、解答题 1．如图，正方体中，是的中点，求与平面所成角的正弦值. 2．已知直三棱柱中，，为中点，为中点，求 3．如图，在四棱锥中，底面是矩形，是的中点，平面，且，． （）求与平面所成角的正弦． （）求二面角的余弦值． 4．如图,在三棱锥中,是等边三角形,,点是 的中点,连接． （1）证明:平面平面; （2）若,且二面角为,求直线与平面所成角的正弦值． 5．如图所示，平面ABCD，四边形AEFB为矩形，，，． （1）求证：平面ADE； （2）求平面CDF与平面AEFB所成锐二面角的余弦值． 6．如图，直四棱柱ABCD–A1B1C1D1的底面是菱形，AA1=4，AB=2，∠BAD=60°，E，M，N分别是BC，BB1，A1D的中点． （1）证明：MN∥平面C1DE； （2）求AM与平面A1MD所成角的正弦值． 7．如图，在四棱锥中，底面为菱形，，侧棱底面，，点为的中点，作，交于点. （1）求证：平面； （2）求证：； （3）求二面角的余弦值. 8．如图所示,已知点P在正方体ABCD-A′B′C′D′的对角线BD′上,∠PDA=60°. (1)求DP与CC′所成角的大小. (2)求DP与平面AA′D′D所成角的大小. 9．如图，四棱锥中，是正三角形，四边形是菱形，点是的中点. （I）求证：// 平面； （II）若平面平面，， 求直线与平面所成角的正弦值. 10．已知两两垂直,,为的中点，点在上，. （Ⅰ）求的长； （Ⅱ）若点在线段上，设,当时，求实数的值． 11．如图，直棱柱的底面△ABC中， ， ，棱，如图，以为原点，分别以为轴建立空间直角坐标系． （1）求平面的法向量； （2）求直线与平面夹角的正弦值． 12．如图，四棱锥中，为正三角形，为正方形，平面平面，、分别为、中点. （1）证明：平面； （2）求直线与平面所成角的正弦值. 13．如图和均为等腰直角三角形，，，平面平面，平面，， （1）证明：； （2）求二面角的余弦值. 14．如图，在四棱柱中，平面底面，且. （1）求证： 平面； （2）求证：平面平面. 15．在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，AB⊥AC，AB=AC=2，A1A=4，点D是BC的中点； （I）求异面直线A1B，AC1所成角的余弦值； （II）求直线AB1与平面C1AD所成角的正弦值． 16．如图1，在矩形中，，，分别在线段上，，将矩形沿折起，记折起后的矩形为，且平面平面，如图2. （1）求证：平面； （2）若，求证：； （3）求四面体体积的最大值． 17． 将边长为2的正方形ABCD沿对角线BD折叠，使得平面ABD⊥平面CBD，AE⊥平面ABD，且AE=． （1）求证：DE⊥AC； （2）求DE与平面BEC所成角的正弦值； （3）直线BE上是否存在一点M，使得CM∥平面ADE，若存在，求点M的位置，不存在请说明理由． 18．如图1，，，过动点A作，垂足D在线段BC上且异于点B，连接AB，沿将△折起，使（如图2所示）． （1）当的长为多少时，三棱锥的体积最大； （2）当三棱锥的体积最大时，设点，分别为棱，的中点，试在棱上确定一点，使得，并求与平面所成角的大小． 19．已知在四棱锥P－ABCD中，底面ABCD是矩形，且AD＝2，AB＝1，PA⊥平面ABCD，E、F分别是线段AB、BC的中点． (1)证明：PF⊥FD； (2)判断并说明PA上是否存在点G，使得EG∥平面PFD； (3)若PB与平面ABCD所成的角为45°，求二面角A－PD－F的余弦值． 20．如图，在棱长为ɑ的正方体ABCD-A1B1C1D1中，E、F、G分别是CB、CD、CC1的中点． （1）求直线C与平面ABCD所成角的正弦的值； （2）求证：平面A B1D1∥平面EFG； （3）求证：平面AA1C⊥面EFG ． 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 答案第 = page 1 1页，总 = sectionpages 2 2页 参考答案 1．. 【分析】 建立空间直角坐标系，利用空间向量夹角公式进行求解即可. 【详解】 如图，建立空间直角坐标系，设正方体的棱长为2，则 .设平面的法向量为， 令，则， . 故与平面所成角的正弦值为. 【点睛】 本题考查了利用空间向量线面夹角公式的应用，考查了数学运算能力. 2． 【分析】 根据题意建立空间直角坐标系，利用空间中两点间的距离公式计算出. 【详解】 建立空间直角坐标系如图所示： 根据条件可知：， 所以. 【点睛】 本题考查空间线段长度计算，建立空间直角坐标系，将长