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第十章 认识浮力;【学习目标】 ;【重点难点】;;情景导入;一、自主寻疑;（二）寻疑暂存
请同学们将在自学寻疑过程中有疑问、出现错误或未掌握的任务记录下来进行暂存。;二、合作释疑;（一）合作解疑
指令：
（1）对照答案，同桌对子互检互签，学队长负责收集未解决问题，汇报给老师；
（2）学队长组织学生合作讨论解决预学案任务；;三、当堂巩固;四、预学检测;（二）自主纠错
要求：
（1）对照答案，同桌对子互检互签，计算得分，学队长统计汇报分数。
（2）学生自主纠错，学队成员之间对预学检测答案进行合作讨论，学队长负责监督、组织。;五、课堂小结;;一、知识回顾;二、点拨释疑; ;知识点一、什么是浮力;线受到向上的拉力,处于竖直方向.;2．浮力的方向：竖直向上;知识点二、浮力产生的原因;物体无论浸在哪种液体或气体中(物体下表面与容器底部紧密接触的情况除外)，无论物体形状规则还是不规则，运动还是静止，因为流体内部向各个方向有压强，物体的不同部位所处的深度不同，压强就不同，所受的压力就不同，就会受到浮力的作用．;知识点三、测量浮力;(1)用弹簧测力计测出铝块的重力G。;由实验看出，物体在水中弹簧测力计减小的示数就是液体对它的竖直向上的浮力。;;（2）只要上下表面存在压力差，物体在液体中受到浮力——与它的沉浮无关。;;;自我评价;课堂小结;典例分析;一个石块重20N，把石块挂在弹簧测力计下端，将其浸没在某种液体中，此时弹簧测力计的示数为14N，则该石块受到液体的浮力为 N。浮力的方向 ，施力物体是 _______ ， 此石块在液体中下沉时 浮力的作用（填“受到”或“不受到”）。;【典型例题2】;(2019 邵阳)潜入海底观光是人们现代旅游休闲方式之一。某潜水爱好者从水下2m深继续下潜的过程中，他受到的浮力和海水对他的压强变化的情况分别是（不考虑海水的密度变化）（ ）
A．浮力逐渐变大，压强不变
B．浮力逐渐变大，压强逐渐变大
C．浮力不变，压强逐渐变大
D．浮力逐渐变小，压强逐渐变大; ;二、点拨释疑;三、疑难暂存;四、当堂巩固;;二、限时测评;三、疑难暂存;四、合作提升;五、归纳梳理;这节课
你学到了什么？
......
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