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2022.学校红色研学旅行活动方案 研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通 过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加 深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。 研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精 神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。 为了多样学生的课外生活，使学生来到小自然，领略小自然赐与人类的美丽景色。并 通过户外活动，进一步培育学生的生活技能。使学生在活动中认知，在活动中交流，在活 动中自学，在活动中陶冶情操，培育学生的动手课堂教学能力，进一步增强团队合作精神。 在自愿的基础上，我校将非政府 4 年级师生展开一次“迈向观江台”研学旅行活动。 一、参与对象： 本校四年级师生。 二、活动时间： 20xx 年 5 月。 三、行程安排： 路线：学校——老山后——观江台——稻草艺术园——学校。 1、早上 8 ：00 左右准时出发，以班为单位两路纵队行进。 2、至老山后，近距离观赏嫩江水，班级合影留念。 3、从石阶上观江台，让生体验爬山的乐趣。 4、至观江台，原地歇息 10分钟后民主自由观看嫩江美景。 5、观景 20 分钟后再集合清点人数，以班为单位合影留念。 6、各班级排队至稻草艺术园，以小组为单位民主自由参观各种稻草艺术品，使生体 会家乡独有的稻草艺术文化。 7、大约在 11:00左右准时在景区集合，清点人数，合影后整队从艺术园大门两路纵 队安全返回学校，结束半天的户外实践。 四、非政府领导和职责 组长：王英 副组长：玄景方、蔡丽文 摄影：雷艳鹏 安全确保：赵巍 成员：丁春莉、白淑珍 职责： 1、外出活动前周密筹划，制定详细方案，尽量充分考虑到活动路途及目的地的安全 因素，做好突发事件的应急准备。 2、班主任积极主动发动、非政府不好本次研学旅行活动。班主任向学生家长派发 《关于非政府学生出席出外研学旅行活动的宣告家长书》，若存有家长签订哪怕的必须辨 别原因。 3、班主任要对全体学生进行专题的研学旅行活动安全教育,增强学生安全防范意识和 自我保护能力。做好出发前的组织工作（分组、分工）。在活动前一天各班组织一次研学 旅行活动安全专题教育活动，活动当天各年级按规定时间到校后，以班级为单位再次强调 活动安全注意事项。 4、强化活动过程中学生的管理。每班精心安排的带队老师必须深入细致搞好对学生 的非政府管理工作。带队老师在每一次子集时一定必须清点学生人数，保证学生安全，保 证活动的圆满完成。 5、认真处理好突发事件。如遇突发事件班主任及随队教师要沉着冷静果断的处理好， 如若不能处理，应及时向学校领导报告，采取相应措施。为了确保学生安全，每位带队老 师要在春游之前将自己的手机充好电,以便教师之间沟通。 一、活动意义 1、开拓学生视野，增长学生对家乡的认知，培养学生热爱家乡的朴素情感。 2、使学生存有机会亲近社会、亲近自然，培育学生动手动脑、辨认出问题、研究问 题的能力。 二、活动时间 四年级：11月 1 日上午 五年级：11月 2 日全天 三、活动地点 四年级：泰州市博物馆、中国人民解放军海军诞生地纪念馆 2022.学校红色研学旅行活动方案 研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通 过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加 深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。 研学旅行继承和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精 神，成为素质教育的新内容和新方式。提升中小学生的自理能力、创新精神和实践能力。 为了多样学生的课外生活，使学生来到小自然，领略小自然赐与人类的美丽景色。并 通过户外活动，进一步培育学生的生活技能。使学生在活动中认知，在活动中交流，在活 动中自学，在活动中陶冶情操，培育学生的动手课堂教学能力，进一步增强团队合作精神。 在自愿的基础上，我校将非政府 4 年级师生展开一次“迈向观江台”研学旅行活动。 一、参与对象：