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2020 年六年级上册数学培优试题 一、培优题易错题 有这样一个数字游戏，将 1，2，3，4，5，6，7，8，9 这九个数字分别填在如图所示的九个空格中，要求每一行从左到右的数字逐渐增大，每一列从上到下的数字也逐渐增 大．当数字 3 和 4 固定在图中所示的位置时，x 代表的数字是 ，此时按游戏规则填写空格，所有可能出现的结果共有 种． 【答案】2；6 【解析】【解答】根据题意知，x4 且 x≠3，则 x=2 或 x=1， ∵ x 前面的数要比x 小，∴ x=2， ∵ 每一行从左到右、每一列从上到下分别依次增大， ∴ 9 只能填在右下角，5 只能填右上角或左下角，5 之后与之相邻的空格可填 6、7、8 任意 一个，余下的两个数字按从小到大只有一种方法， ∴ 共有 2×3=6 种结果， 故答案为：2，6 【分析】根据题意得到 x=2 或 x=1，由每一行从左到右、每一列从上到下分别依次增大， 得到 x 只能=2，9 只能填在右下角，5 只能填右上角或左下角，得到结果. 如图，一只甲虫在 5×5 的方格（每小格边长为 1）上沿着网格线运动．它从A 处出发去看望 B、C、D 处的其它甲虫，规定：向上向右走均为正，向下向左走均为负．如果从A 到B 记为：A→B（+1，+4），从 B 到 A 记为：B→A（﹣1，﹣4），其中第一个数表示左右方向，第二个数表示上下方向． （1）图中 A→C（ ， ）， B→C（ ， ）， C→ （+1，﹣2）； 若这只甲虫从 A 处去甲虫 P 处的行走路线依次为（+2，+2），（+2，﹣1），（﹣ 2，+3），（﹣1，﹣2），请在图中标出 P 的位置； 若这只甲虫的行走路线为 A→B→C→D，请计算该甲虫走过的路程． 若图中另有两个格点 M、N，且 M→A（3﹣a，b﹣4），M→N（5﹣a，b﹣2），则 N→A 应记为什么？ 【答案】（1）+3；+4；+2；0；D 解：P 点位置如图 1 所示； 解：如图 2，根据已知条件可知： A→B 表示为：（1，4），B→C 记为（2，0）C→D 记为（1，﹣2）； 则该甲虫走过的路线长为：1+4+2+1+2=10 （4）解：由 M→A（3﹣a，b﹣4），M→N（5﹣a，b﹣2）， 所以，5﹣a﹣（3﹣a）=2，b﹣2﹣（b﹣4）=2， 所以，点A 向右走 2 个格点，向上走 2 个格点到点N， 所以，N→A 应记为（﹣2，﹣2） 【解析】【解答】解：（1）图中 A→C（+3，+4），B→C（+2，0），C→D（+1，﹣2）； 故答案为：（+3，+4），（+2，0），D； 【分析】（1）根据向上向右走均为正，向下向左走均为负确定数据即可； 根据所给的路线确定点的位置即可； 根据表示的路线确定长度相加可得结果； 观察点的变化情况，根据（1）即可确定点走了格数，从而确定结论. 用“⊕ ”定义一种新运算：对于有理数a 和 b，规定a⊕ b=2a+b，如 1⊕ 3=2×1+3=5 （2）若[（）⊕ （﹣3 （2）若[（ ）⊕ （﹣3）]⊕ =a+4，求 a 的值． 【答案】（1）解：原式=2×2+（﹣2）=2 2[（a+1） 2[（a+1）+（﹣3）]+ =a+4， 2（a﹣2）+ =a+4，4（a 2（a﹣2）+ =a+4， 4a﹣8+1=2a+8， a=.2a=15 a= . 【解析】【分析】（1）根据定义的新运算，进行计算。（ 2）根据题目中定义的新运算， 写出算式，计算出a 的值 用火柴棒按下图中的方式搭图形． 图形符号① 图形符号 ① ② ③ ④ ⑤ 火柴棒根数 按照这种方式搭下去，搭第n 个图形需要 根火柴？ 【答案】（1）4；6；8；10；12 （2）2n+2 图形符号①②③④ 图形符号 ① ② ③ ④ ⑤ 火柴棒根数 4 6 8 10 12 （ 2 ）搭第n 个图形需要（2n+2）根火柴． 【分析】（ 1）由已知的图形中的火柴的根数可知，相邻的图形依次增加两根火柴，所以 ①火柴根数为 4；②火柴根数为 6；③火柴根数为 8；④火柴根数为 10；⑤火柴根数为12； （2）由（1）可得规律：2+2n. 已知：如图，这是一种数值转换机的运算程序． 若第 1 次输入的数为 2，则第 1 次输出的数为 1，那么第 2 次输出的数为；若第 1 次输入的数为 12，则第 5 次输出的数为 ． 若输入的数为 5，求第 2016 次输出的数是多少． 当 x 为偶数时,有 × × x=x，解得 x=0，是否存在输入的数 x ， 使第 当 x 为偶数时,有 × × x=x，解得 x=0， （2）解：5+3=8，8× =4 （2）解：5+3=8，8× =4，4× =2，2× =1，1+3=4， ∴ 若输入的数为 5，则每次输出的数分别是 8、