2019届高考地理一轮总复习自然界的水循环和水资源的合理利用 课时练习题.docxVIP

自然界的水循环和水资源的合理利用读“水循环示意图”，完成 1～3 题。 水循环的最主要动力是( ) A．太阳辐射能和地球重力能 B．潮汐 C．地热能D．生物能 下列能实现图中①的功能的是( ) 长 江 C．我国的夏季风 副热带高气压带D．我国的冬季风 下列地理事物直接参与海陆间水循环过程的是( ) A．柴达木盆地的湖泊 B．天山山区的冰雪融水C．滚滚东流的长江水 D．太平洋上未登陆的台风答案 1.A 2.C 3.C 2015 年 4 月开始，“海绵城市”建设在我国 16 个城市开始试点。“海绵城市”通过一系列的“绿色”措施滞水、蓄水、净水和排水，将有望缓解一系列城市问题。读“海绵城市简图”，完成4～5 题。 海绵城市建设对水循环的影响有( ) 增加下渗量C．增加地表径流 减少蒸发量D．减少地下径流 海绵城市建设将有利于缓解城市( ) ①淡水不足 ②雨季内涝 ③用地紧张 ④热岛效应 A．①②③ C．①③④ 答案 4.A 5.B B．①②④ D．②③④ 下图是“我国某地区一条河流受三种不同水体补给而形成的全年流量曲线图”。读图，完成6～7 题。 关于河流补给水体的说法，正确的是( ) ① 是 雨 水 C．③是地下水 7．由统计资料可知( ) ②是高山冰雪融水D．积雪融水是主要补给 A．曲线a 是修坝前测得的径流量年变化B．河流有两次汛期且都与气温有关 C．该河流位于华北地区 D．河流含沙量小，有结冰期 答案 6.C 7.D 下图表示绿水资源与蓝水资源的划分，蓝水是降水中形成地表水和地下水的部分，绿水是降水下渗到土壤中的 水，最终会进入大气。读图，回答 8～9 题。 8．据图可知( ) A．蓝水和绿水根本来源相同 B．蓝水数量与绿水数量相同 C．绿水主要指地表和地下径流D．通常所说的水资源是指绿水9．绿水( ) A．直接参与了地表形态的塑造B．对海陆间循环产生明显的影响C．吸收地面辐射，具有保温作用D．对湿润地区农业发展至关重要答案 8.A 9.C 下图为“我国某山地年降水量随高度变化示意图”。读图，回答第10 题。 图示山麓地区时常发生季节性洪水灾害，其特征为“一日一峰”，白天流量很大，夜晚洪峰消退。其合理的解 释是( ) A．冬季冷空气南下，受地形阻挡，形成地形雨 B．全球气候变暖，冰雪融水增加 C．夏季白天气温高，蒸发强烈，水循环活跃，大气降水丰富D．夏季昼夜温差大，白天气温高，冰雪融水多 答案 D 多年平均最大径流量 多年平均 最大径流量 最小径流量 集水面积 河名 测站 统计年数 径流量 (km2) 108 m3 年份 108 m3 年份 (108 m3) 潮白河 苏庄 17 595 62 18.4 64.7 1939 3.35 1941 永定河 官厅 43 402 61 17.8 32.2 1939 7.16 1930 滹沱河 黄壁庄 23 272 56 22.0 65.6 1954 7.90 1931 漳卫河 观台 17 800 40 17.9 47.4 1963 6.93 1979 分析表中数据后判断，永定河为图中( ) ① C．③ ② D．④ 各支流径流年际变化的大小不同，与之相关不大的因素是( ) 集水面积C．植被状况 答案 11.B 12.D 阅读图文材料，完成下列要求。 统计年数D．夏季风强弱 材料一 长江与沿江湖泊的相互作用一直是人们关心的话题，研究江湖相互作用对于湖泊流域的水循环、湖泊旱涝 灾害的发生机制、控制入湖和出湖的水量和水质，以及湖泊水生生态等都具有重要意义。 材料二 下图示意 1957～ 2008 年长江与鄱阳湖作用的频率分布。 说明长江与鄱阳湖的相互作用。 简述长江与鄱阳湖相互作用对长江径流的影响。 说明长江与鄱阳湖相互作用在时间上的差异，并简述其成因。 答案 (1)长江与鄱阳湖相互作用为相互补给关系。当长江水位高于鄱阳湖水位时，长江补给鄱阳湖；当鄱阳湖水 位高于长江水位时，鄱阳湖补给长江。 长江对鄱阳湖的作用：长江水位高时，长江水流入鄱阳湖，使长江水位降低。鄱阳湖对长江的作用：长江水位 低时，鄱阳湖水流入长江，使长江水位升高。二者对长江径流起削峰补枯的作用。 差异：4～6 月份鄱阳湖补给长江，7～9 月份长江补给鄱阳湖。 成因：4～6 月份，锋面雨带主要在长江以南，鄱阳湖流域流量迅速增加，此期间鄱阳湖向长江的补给作用增大，鄱阳湖作用增强。7～9 月份，长江干流处于汛期，径流量大，长江补给鄱阳湖，长江作用大。14．读“某地地形地质剖面—水循环局部示意图”，完成下列要求。 A 处