艺术院校原创舞剧作品育人功能的实现路径探析——以舞剧《一把酸枣》《粉墨春秋》为例.pdfVIP

2020 年12 月 长治 学 院学报 Dec. 2020 第37 卷 第6 期 Journal of Changzhi University Vol.37 No.6 艺术院校原创舞剧作品育人功能的实现路径探析 以舞剧《一把酸枣》《粉墨春秋》为例 瑜 （山西艺术职业学院 思政部，山西 太原 030001 ） 摘 要：近年来随着艺术人才培养模式的改革，校企 的深度结合，越来越多的高校推出了各具特 色的原创舞剧作品，丰富了师生的校园文化生活，也使舞剧市场空前繁荣。文章从艺术院校打造原创精品 舞剧的成功经验出发，通过分析原创舞剧育人功能实现的条件 舞剧《一把酸枣》《粉墨春秋》在实现思想 育人、文化育人、实践育人等方面的实践探索，希望能为各艺术院校优秀原创作品的创编 人才培养提供 借鉴与新的思路。 关键词：艺术院校；原创舞剧作品；育人功能 中图分类号：I276.7 文献标