教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷含答案(完整版).docxVIP

教科版科学四年级上册第二单元《呼吸和消化》测试卷 一.选择题(共6题，共12分) 1.关于呼吸，下面说法正确的是（? ?）。 A.一呼一吸算一次呼吸? ? ? ?B.一呼一吸算两次呼吸? ? ? ?C.上面两种说法都不对 2.一般情况下，成年女子的声带比成年男子的短，振动速度快，这说明（? ? ）。 A.女子音高比男子高? ? ? ? ?B.女子音高比男子低? ? ? ? ?C.女子音量比男子高 3.肺活量是（ ? ）的气体。 A.轻轻吹一口气 ? ? ? ?B.深吸一口气，用力呼出 ? ? ? ?C.轻吸一口气，慢慢呼出 4.在呼吸过程中，肺不仅要摄入氧气，还要将体内代谢出的（? ?）排出。 A.二氧化碳? ? ? ?B.一氧化碳? ? ? ?C.氨气 5.下面的乐器中，（? ? ）不是通过空气振动发出声音的。 A.口琴 ? ? ? ? ?B.小号 ? ? ? ?C.竖笛 6.要使小提琴发出的声音变高，应采取的办法是（ ? ）。 A.调松琴弦?? ? ??B.调紧琴弦?? ? ??C.增加部分弦线的长度 二.填空题(共6题，共16分) 1.二胡、吉他等乐器的琴箱的作用是（? ? ? ）。 2.上课时，老师的声音是通过（? ? ? ）（填“固体”或“空气”）传入同学们的耳中的。 3.（? ? ? ）是收集声波的接收器。耳朵里的（? ? ? ）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。 4.尺子振动的（? ? ? ）受尺子伸出桌面的那部分长度的影响。 5.耳蜗将（? ? ? ）转化为听觉信号，经听觉神经传递给大脑，我们就感受到了声音。 6.消化器官可以将食物转变成我们可以吸收的养料和（? ? ? ），这一过程叫要作（? ? ? ）。 三.判断题(共6题，共12分) 1.身体组织和骨骼生长离不开矿物质。（? ? ? ） 2.健康饮食的关键在于每种营养的摄入量相同。（? ? ? ） 3.耳蜗中充满液体。（? ?） 4.一种食物只含有一种营养成分，所以为了身体健康，我们要不偏食、不挑食。（? ?） 5.听觉神经把振动传到大脑。（? ?） 6.用不同的力敲击同一支音叉，声音的高低会发生变化。 （? ?） 四.连线题(共1题，共6分) 1.连线题。 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?鸟叫声 人为的声音 ? ? ? ? ? ? 电锯声 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?雷声 自然界的声音 ? ? ? ? ? 雕刻石碑的声音 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?雨声 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?琴声 五.填表题(共1题，共12分) 1.猜想：声音强弱与物体振动幅度有关，振幅越大，声音越（ ? ? ?）；物体振幅越小，声音越（ ? ? ?）。 实验器材：钢尺，桌子 改变的条件：（ ? ? ?） 不改变的条件：（ ? ? ?） 填写表格。 实验结论是什么？ 六.简答题(共5题，共25分) 1.简单说说如何改变古筝上的某一根弦的音高？ 2.我们怎样保护自己的听力？ 3.怎样合理搭配食物有利于我们的健康？ （请写出5条建议） 4.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中？ 5.为什么女生的音高比男生高？ 七.材料题(共2题，共10分) 1.小明有3根长短相同，粗细不同的钢管，小丽说：“ 我可以闭上眼睛，只通过用相同的力敲击钢管就可以判断它们的粗细。”请解释其中的原理。 2.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上，捂住另一只耳朵。在距离一臂远处，用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好，并试着排序。 八.综合题(共3题，共34分) 1.下面是钢尺伸出桌面的长度。振动的快慢与声音的高低之间关系的记录表，填表并解决问题。 1.用“高、低、较高、较低”四个词语完成表格。 2.对应钢尺伸出桌面的长度（尺长），把声音的高低（音高）部分涂成阴影，制成柱形图。 3.分析柱形图，发现尺长越短，振动得越（? ? ? ）声音越（? ? ? ）尺长越长，振动得越（? ? ? ）声音越（? ? ? ）。 4.由以上结论可以推测，用同样的力量敲击粗细相同、长短不同的两块铝片，长铝片发出的声音（? ? ? ），短铝片发出的声音（? ? ? ）。 2.小明想了解呼吸的过程，请你根据所学的知识，帮助他完成以下问题。 （1）仔细观察上图，完成填写参与呼吸的器官名称。 ①（? ? ? ） ②（? ? ? ） ③（? ? ? ） （2）吸气时，胸腔（? ? ? ），腹部（? ? ? ）；呼气时，胸腔（? ? ? ），腹部（? ? ? ）。 （3）如图所示，一个下端蒙有橡皮膜的玻璃罩，在玻璃管下端套一只尚未吹气的气球。然后用手捏住橡皮膜