排球侧面下手发球.docVIP

排球侧面下手发球教学设计方案 一 指导思想： 本课坚持“健康第一”的指导思想。针对学生身心特点，以学生为主体，教师为主导，在轻松活泼的课堂氛围中，运用合理的教学方法，让他们在学练过程中，乐于学习，体会成功的快乐，为学生终身参加体育活动打下良好的基础。 二 教材分析 排球是七年级学生非常喜爱的一项运动，尤其是男生，七年级学生在以前接触过排球，但他们动作并不规范，侧面下手发球的技术动作并不难，但如何很好的掌握击球的时机与部位并不容易，击球的时机是本课的难点，在教学中采用分层教学，区别对待的原则，对女生的个别辅导相对多一些，为整体的教学目标起到引领到作用。 三. 学情分析 七年级学生性格活泼热情，男生好高骛远，女生文静，不太爱运动，根据这一特点，这节课强化、规范提高男生侧面下手发球技术动作，女生跟男生相比较对排球运动的参与程度相对差一些，所以这节课对女生的要求是知道并初步学习排球侧面下手发球动作，使80%以上的女生通过本节课的学习初步掌握侧面下手发球技术动作。 四. 教学流程 （一）准备部分：1.课堂常规 2.球操练习 （二）基本部分： 1、学习侧面下手发球动作 1.教师完整示范。 2.学生进行徒手模仿练习。 3.两人一组体会固定球击球部位。 4.不过网，轻发球练习。（两人一组，间隔距离自定，由近及远） 5.过网晋级练习。（男、女生距离不同，体现区别对待） 男生6