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职业生涯规划 PAGE PAGE 2 姓名：班级：电话： 姓名： 班级： 电话： 邮箱： 职业生涯规划书 21页1万字数 扉页 参赛人资料 姓名： 性别： 年龄： 籍贯： 学院: 班级： 学号： MAIL： 联系电话: PAGE PAGE 2 目录 TOC \o 1-3 \h \u 前言 1 第一章 自我探索 1 1.1职业兴趣 1 1.1.1自我评估的结果 1 1.1.2职业测评的结果 1 1.1.3职业兴趣探索小结 2 1.2.职业能力 3 1.2.1自我评估的结果 3 1.2.2职业测评的结果 3 1.2.3通用技能测评结果 4 1.2.4 360度评估结果 4 1.3职业能力探索小结 5 1.4?职业价值观 6 1.4.1职业价值观测评结果 6 1.4.2职业价值观小结 6 1.5个性特征 6 1.5.1个性特征小结 6 第二章 职业探索 7 1.1家庭环境分析 7 1.2学校环境分析 8 1.3社会环境分析 9 1.4职业环境分析 9 1.5职业分析总结 10 第三章 决策与应对 10 3.1首选职业目标：药品质量检验员 10 3.1.1职业相关要求 10 3.1.2? SWOT分析 11 3.1.3决策分析 11 3.2备选职业目标一：医药销售员 12 3.2.1职业相关要求 12 3.2.2 SWOT分析 12 3.2.3决策分析 13 3.3备选职业目标二：药品管理员 13 3.3.1职业相关要求 13 3.3.2 SWOT分析 14 3.3.3决策分析 14 3.4行动计划 14 3.4.1大学期间的行动计划 14 3.4.2职场适应计划 15 3.4.3长期发展计划 15 第四章 自我监控 16 4.1评估的时间 16 4.2评估的内容 16 4.2.1实施策略评估 16 4.2.2职业路径评估 16 4.2.3职业目标评估 16 结?束?语 16 PAGE PAGE 2 前言 实现成功的目标，明确自己人生的大目标，对把握目标有直接的促进作用。认真计划人生的每一步。生命清单其实是人生计划。如果一个人没有计划自己的人生，没有明确自己的目标，即使他的学历高知识广，也只能做庸碌的人，或者一辈子给别人打工，等待时间做一个耗尽自己生命的人。生命清单是必须的，可以确立精神、理想和追求。所以，我必须规划自己的人生，正确认识自己，发现自己，客观地分析自己，圆满地超过自己。 一份客观有效，具有可操作性的职业生涯规划，必须是再充分认识自己，分析职业环境、社会环境等相关条件，并结合自己的职业兴趣规划而成的。要详细的审视自己，认识自己，了解自己。做好自我评估，包括自己的性格特征、兴趣爱好、职业能力、学习能力、与人相处的能力、学识、特长、思维方式等等。只有充分认识到自己，得出的职业生涯规划才是符合自己的，具有可操作性的，才能为自己的大学生活的有序进行提供指导性的意见。 一直在思考的一个问题：作为一个药品质量与安全专业大一的学生，怎么样做到在学校不迷茫，不会迷失方向。在大学这个小社会里面，让自己养成独立自主的学习，去面对一切的挑战，让自己更加的出色，学业更加的优秀。职业生涯规划给出了这个答案。“凡事预则立，不预则废”大学期间做好规划，让我们的学习有明确的目标，对于我们个人的能力的提升，有极其重要的意义。 第一章 自我探索 1.1职业兴趣 1.1.1自我评估的结果 自己生活中比较热情乐观，喜欢交朋友，自己心中一直存有很强的事业心，渴望在事业中独立。所以我会抓住机会把自己的兴趣好好培养，更好的把握自己，追求适合自己的目标。 1.1.2职业测评的结果 霍兰德职业兴趣自测(Self-Directed Search)是由美国职业指导专家霍兰德(John Holland)根据他本人大量的职业咨询经验及其职业类型理论编制的测评工具。 霍兰德认为，个人职业兴趣特性与职业之间应有一种内在的对应关系。根据兴趣的不同，人格可分为研究型(I)、艺术型(A)、社会型(S)、企业型(E)、传统型(C)、现实型(R)六个维度，每个人的性格都是这六个维度的不同程度组合。 我在兴趣维度上，前三代码排序是 I E C 调研型：(I) 共同特点：思想家而非实干家,抽象思维能力强，求知欲强，肯动脑，善思考，不愿动手。喜欢独立的和富有创造性的工作。知识渊博，有学识才能，不善于领导他