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PAGE PAGE 1 第 第 1 讲 除法讲义 一、 两位数除以一位数（被除数十位上的数是除数的整数倍） 688888例 1. 3 4 2 68 88 88 684893课堂练习： 2 2 3 68 48 93 总结：竖式除法要从高位算起，相同数位要对齐，划线用尺子比着画。 例 2.（ ）里最大能填几？ （ ）×4＜25 （ ）×8＜73 （ ）×8＜72 思考：相乘法口诀，？多少乘 4 小于 25 又最接近 25？ 课堂练习：9×（ ）＜38 5×（ ）＜40 7×（ ）＜45 总结：考查乘法口诀，乘法口诀的综合应用。 二．两位数除以一位数（被除数十位上的数不是除数的整数倍） 例 3.用竖式计算 72÷6= 85÷7= 95÷5= 课堂练习：80÷5= 65÷5= 75÷5= 总结：十位剩下的数还要和个位合在一起继续分，竖式除法的过程。三．三位数除以一位数时，商中间有 0 的除法 例 4．竖式计算 609÷3= 721÷7= 305÷5= 824÷4= 课堂练习： 912÷3= 312÷3= 414÷2= 515÷5= 总结：竖式除法中，十位不够商 1 时，商 0 占位。 总结：什么情况下可以用除法？1 总结：什么情况下可以用除法？ 1、 求平均分时可以用除法； 2、 包含除时可以用除法； 3、 求谁是谁的几倍时可以用除法 4 2405 2504808 480例 4 240 5 250 480 8 480 3 3603 8408605 3 360 3 840 860 5 750 总结：0 除以任何非零数都得 0；竖式除法中，三位数除以一位数时，百位和十位刚好够除时，个位上的 0 可以直接写在商的个位上。 五．应用题. 例 7.一列火车 5 小时行了 555 千米，他平均每时行多少千米？ 想：求平均每时行多少千米用什么方法计算？ 课堂练习： 学校组织三年级学生去公园游玩，每张门票 6 元，买票一共用去了 660 元。共多少人去公园游玩？ 想：求 660 元中包含多少个 6 元用什么方法计算？ 例 8.（生活情境题）同学们去参观看北京奥运会跳水比赛，三年级有男生75 人，女生 61 人，每 8 人乘坐一辆面包车，共需要多少辆面包车？ 想：总共人数÷每辆面包车坐 8 人=需要多少辆面包车 课堂练习： 学校食堂买回 500 千克的面粉，吃了 4 天，还剩 92 千克，平均每天吃多少千克面粉？ 想：吃了的面粉千克数÷吃了 4 天=平均每天吃多少千克面粉 6.（潜能开发题）一条路长525 米，在路的一旁栽树，每隔5 米载一棵， 两端都栽，一共需要栽多少棵树？ 课后作业： 968677998 4803 96 86 77 99 8 480 3 360 2.（）里最大能填几？ 3×（ ）＜16 6×（ ）＜56 用竖式计算 90÷5= 78÷3= 32÷2= 615÷3= 828÷4= 436÷4= 828÷4= 909÷9= （生活情境题）文绿小学有 542 名同学，如果分 5 批去参观克隆鼠展览，平均每批有多少人？ 亮亮看一本 424 页的故事书，4 天看完，平均每天看多少页？