北师大三年级下册数学课件思维拓展训练：3.12数数与计数.pptVIP

12、数数与计数（三） 以此类推，数一数，你能发现什么规律？54321++++=15数角的方法：与数线段相似。角的总个数是从1开始的一串连续自然数之和，其中最大的自然数等于边数-1.所以数角要先数边。那么： 角数=(边数-1)+(边数-2)+……1答：图中一共有15个锐角。 底边的每一条线段对应一个三角形线段AD上共有线段： 3+2+1=6（条）图中三角形有：3+2+1=6（个）答：图中一共有6个三角形。 线段BF上共有线段： 5+4+3+2+1=15（条）图中三角形有：5+4+3+2+1=15（个）答：图中一共有15个三角形。 3+2+1=6(条）6×5=30（条）答：五角星图上共有30条线段。 可以一层一层的数4+3+2+1=10（个）4+3+2+1=10（个）4+3+2+1=10（个）10+10+10=30（个）答：图中有30个三角形。 以AB所在线段为底边：8+7+6+5+4+3+2+1=36（个）以CD为底边：3+5=8（个） 72+8=80（个）共有：答:图中共有80个三角形。36×2=72（个） 将这个综合图形分成两部分数数！（3+2+1）×（2+1）=18（个）（3+2+1）×1=6（个）1+1=2（个）18+6+2=26（个）答：图中有26个长方形。 数角数三角形 （看边） （看底边）数综合图形 （转化） 我们，还在路上……Pure of heart， life is full of sweet and joy!二分浇灌，八分等待；二分管教，八分放手；二分成绩，八分方法。愿全天下所有父母都能运用好“二八定律”，我们一起，静待花开。