综合与实践 关注人口老龄化（课件）-2023-2024学年七年级数学上册课堂教学精品系列（北师大版）.pptxVIP

新课标 北师大版 七年级上册 2023-2024学年度上学期北师大版精品课件 综合与实践 关注人口老龄化 学习目标 学会如何进行调查、收集、表示和处理数据 积累统计活动的经验 关注社会问题 情境导入 你知道人口老龄化吗？按照国际通行的标准，当一个国家或地区60岁以上老年人口占人口总数的10%，或65岁以上老年人口占人口总数的7%，即意味着这个国家或地区进入老龄化社会． 目前，全世界60岁以上老年人口总数已达6亿，有60多个国家的老年人口达到或超过人口总数的10%，进入了人口老龄化社会行列． 情境导入 以下是根据我国近几年的人口相关数据制作的统计图和统计表． 2011～2014年全国人口年龄分布图 2011～2014年全国人口年龄分布表 2011～2014年全国人口年龄分布图 2011～2014年全国人口年龄分布表 根据以上材料解答下列问题：(1)2011年末，我国总人口约为________亿，全国人口年龄分布表中m的值为________； (2)若按目前我国的人口自然增长率推测，到2027年末我国约有14.60亿人．假设0～14岁人口占总人口的百分比一直稳定在16.5%，15～64岁的人口一直稳定在10亿，那么2027年末我国0～14岁人口约为________亿，“老年人口抚养比”约为________．(精确到1%) 小组讨论 1.自己所在的社区老年人所占的比例是多少？ 2.小组要老年人生活中的哪些问题呢？ 议一议 通过什么方式能够获取我们需要的信息呢？ 活 动 以小组为单位完成下列活动： （1）确定调查主题，讨论需要收集的数据和信息． （2）制订调查方案，参与全班交流． （3）完善调查方案，拟定报告框架，明确组员分工． （4）以小组为单位，到社区做一些公益活动，结合你的主题展开调查，收集相关数据． （5）对调查数据进行处理和分析，形成调查报告． 思考： 1.调查的目的； 2.调查的对象；调查对象的选择； 3.调查所得的数据如何处理； 4.调查结果的呈现. 课堂小结 1.通过本节课的学习，你在知识方面都有那些收获？ 2.在解决本节课关注人口老龄化问题的过程中，你经历了怎样的过程，总结了怎样的问题解决的思路和方法，感悟到了哪些数学思想？积累了哪些数学活动经验？ 3.在学习的过程中你自己参与活动的表现怎么样？其他同学的发言和分享对你的学习有怎样的帮助和启发？ 当堂检测 1.某课外兴趣小组为了解所在地区老年人的健康状况，分别作了四种不同的抽样调查，你认为抽样比较合理的是(　　)A．在公园调查了1 000名老年人的健康状况B．在医院调查了1 000名老年人的健康状况C．调查了10名老年邻居的健康状况D．利用派出所的户籍网随机调查了该地区10%的老年人的健康状况 当堂检测 2.为了解某地区2500个老年人长对“养老院养老”的态度，从中随机调查400个老人，结果有360个老年人持支持态度，则下列说法正确的是(　　)A．调查方式是普查 B．该地区只有360个老年人持支持态度C．样本是360个老年人 D．该地区约有90%的老年人持支持态度 当堂检测 3.小军为了解老年人的退休后生活，设计了如下的调查问卷（不完整）： 调查问卷 年 月 您平时最喜欢的活动是（ ）（单选） （A） （B） （C） （D）其他 他准备在“①阅读，②体育活动，③看电视，④踢足球，⑤看小说”中选取三个作为该问题的备选答案，选取合理的是 A. ①②③ B. ①④⑤ C. ②③④ D. ②④⑤ 当堂检测 4.某地老年人活动中心开展以“心手相连，共浴阳光”为主题的手工制品义卖销售活动，老年人手工制作的手串、中国结、手提包、木雕笔筒的相关销售信息汇总如下表： 其中，销售率最高的是 A. 手串 B. 中国结 C. 手提包 D. 木雕笔筒 当堂检测 5.某老年人活动中心调查学员上学方式的一次抽样调查结果，绘制出一个未完成的扇形统计图，若该校共有学员700人， 则据此估计步行的有 人． 作业布置 祝所有同学会用数学的眼光观察现实世界会用数学的思维思考现实世界会用数学的语言表达现实世界不负韶华