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青蓝工程协议书 振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。青年教师是教育的希望和未来。青年教师的成长速度和发展水平，将决定着学校教学质量的提升程度。为了加快青年教师岗位成才的步伐，引导和帮助青年教师尽快地完成由受教育者向教育者的角色转换，努力适应社会政治、经济、文化发展对教育所提出的各要求，学校将依托青蓝工程，通过师徒结对的形式，实施对青年教师的岗位培养。经我们双方协商同意，结对时间为2015年9月 至2016年6月，青年教师 （乙 方） 在教学业务上拜（甲方） 为师。特签订如下协议： 一、甲方职责： 协议期内，甲方对乙方的教学业务工作负有指导责任，主要内容： 1、指导教学计划的制定和教学过程的实施。 2、每月至少有1次与乙方进行教学业务专项交流；经常向乙方介绍自己的教学实践中的经验，指导乙方更好地掌握教学基本功等。 3、在精心备课的基础上，每学期为乙方提供至少1节研究性示范课，并要求乙方在听课后交流心得和体会。 4、每月主动邀请乙方随堂听自己的课不少于4节，共同学习课程标准，共同分析教材，共同进行备课。 5、每学期认真指导乙方至少上公开课1节，并对乙方的公开课认真指导和评价；每月随堂听乙方课不少于4节。 6、每学期至少向乙方推荐1本有较高质量的学科教学专业书籍，并在乙方完成阅读后和乙方作学习心得交流。 7、每次活动做好活动台账，协议期内至少指导乙方完成1—2篇学科教学的经验总结或教学小论文。 二、乙方职责： 协议期内，乙方在教学工作方面接受甲方的指导，并虚心学习甲方的教学经验。具体要求： 1、在制定学期教学计划，撰写单元教学小结时，要主动征求甲方的意见，听取甲方的指导，并及时进行修正。 2、平时在备课、上课、课外辅导，批改作业和组织考试等教学常规工作中，要经常主动听取甲方的指导意见，并虚心接受，取长补短。 3、在甲方的指导下，每学期至少开设1—2节公开课，并请甲方指导评价；每月随堂听甲方的课不少于4节；在甲方开研究示范课时，乙方必须认真听课并在课后交流反思。 4、每学期至少独立完成1份规范试卷的编制工作，并在甲方的指导下认真修改，争取被学校采用。 5、每学期至少自制2个学科教学多媒体辅助课件，并在课堂上有效使用。 6、每学期至少阅读1本学科专业书籍，并写出学习心得； 7、每学期书面总结1次，协议期内至少完成1—2篇学科教学经验总结或教学小论文。 三、本协议自签订之日起生效，至 年 月止。协议期满，经双方协商同意可续订。 四、本协议一式三份，学校教科室和甲、乙双方各执一份。 五、本协议由学校党政工团组成的青蓝工程领导小组共同督促执行，并负责抽查考核。对履行协议的优秀者，学校给予表彰和奖励。 协议签订人 甲方： 乙方： 学校（盖章） 签订日期：2015年9月