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第 学校管理制度优秀（24篇） 学校管理制度优秀（精选24篇） 学校管理制度优秀 篇1 　　一、消毒负责部门：　　校长负总责，学校总务处负责监督、指导、检查，相关人员具体实施。　　二、消毒范围：　　学校所有教室及功能室（地面、桌椅、门扶手等）、走廊、宿舍、厕所以及手可以触摸的地方。尤其是学生经常接触的物品要进行全面彻底消毒并做好记录。厕所用生石灰粉进行消毒。　　三、消毒时间：　　每周对校园进行卫生大扫除，确保校园整洁干净。每天应有一定时间（中午12：30时下午学生放学后17：30时）打开教室门窗、寝室窗户通风，保持室内空气流通。保洁员按时负责进行每天的公共卫生环境打扫工作，定期做好消毒工作。　　四、异常情况：　　如发现校内出现类似“流感”现象传染病，班主任及教师及时向校领导汇报，学校及时上报相关部门并进行监控，并做好相应的消毒措施。对患传染病学生上课的教室、及时进行空气消毒和物体表面的消毒，情节严重的及时联系家长进行隔离治疗。消毒结束后进行通风换气。　　五、餐饮具消毒：　　1、 食堂工作人员按食堂卫生管理制度的要求，做好消毒工作。　　2、 学生应做到勤洗手、勤洗澡、勤换衣服，经常晾晒被子。　　六、消毒记录：　　专人记录消毒情况，消毒人员若贻误消毒工作造成不良后果，按相应的教师管理办法进行处理。 学校管理制度优秀 篇2 　　1.城子镇私立学校幼教部(即城子镇中心幼儿园)根据国家相关法律法规进行管理,从事学前教育教学活动。　　2.招收六周岁以下儿童按年龄分班,根据各年龄段的认知特点进行教育教学。　　3.日常文明行为的养成教育是幼儿教育的一个主要任务,通过教育教学活动逐步培养儿童懂礼貌、守纪律、讲卫生、爱劳动、和睦同学、帮助他人、想上进、好学习的良好习惯和传统美德。　　4.把寓教于乐贯穿幼儿教育的全过程,让儿童自始至终处在一种有秩序,有组织,有笑声的愉悦欢乐氛围。　　5.教育教学活动必须遵循简易入手,循序渐进,形象有趣,耐心反复,鼓励表扬,激发儿童求知向上,启迪智力,培养兴趣;坚决杜绝对儿童吼叫谩骂挖苦讥讽和体罚行为。　　6.对儿童要满腔热情的爱护,了解熟悉他们的特点,悉心关注其冷暖、屎尿、用餐、饮水、休息、穿戴干湿及情绪,情况异常应及时作出相应的处理,并与家长(监护人)联系。　　7.特别注意儿童的安全,严防儿童之间推、搡、抓、咬,打斗及行走时摔跌、碰、撞的伤害。　　8.早晚接送要严加注意各个环节的安全,不得疏漏,班主任早餐后应提前到教室接管儿童,放学时按乘车方向听从值日教师安去排,排队护送上车,严禁抢跑挤占。有临时改变乘车方向应及时通报跟车老师;对由家长接送的学生一定要交到家长手上,不得出现问题。　　9.课程开设及课时安排 学校管理制度优秀 篇3 　　一、总务处配备充足的各办公室、功能室、教室、寝室、食堂等门钥匙以备用。　　二、将所有钥匙贴上标签，分类成串保管。　　三、按办公室、功能室、教室、寝室、食堂类别做汇总钥匙二套。总务处保存一套，交行政办公室一套。　　四、建立钥匙登记档案。登记明确钥匙领取人、数量及时间；登记丢失原因及再次领取时间、交费情况。　　五、各教室和寝室的钥匙每期开学时到总务处领取，放假时退还。标签损坏的贴好标签后再上交。不上交的视为丢失处理。　　六、教师调离本单必须上交领取保管的所有钥匙。　　七、重新领取钥匙时必须交费。防盗门锁钥匙一把10元，普通挂锁钥匙一把5元。　　八、钥匙丢失，不到总务处领取钥匙，撬锁撬锁的，视损坏程度，一次处罚50元至1000元。　　九、锁自然报废的不追责，不索赔。 学校管理制度优秀 篇4 　　为加强学校财产管理，防止积压、浪费，减少损坏。牢固树立以教学为中心的工作指导思想，努力提高教育资源使用效率，根据有关法律法规制定本制度。　　财产管理的工作职责：贯彻执行国家的有关法律、法规和总务规章制度，坚持勤俭办学、教书育人，向管理要质量，向管理要效率。　　财产管理的任务：加强财产管理，防止国有资产流失，建立健全各项规章制度，确保学校及师生财产安全，为师生服务，为教学服务。　　一、 财产内容　　（一）、固定资产（单价500元以上、成批同类20__元以上，使用年限一年以上的物质）　　1、学校的所有土地、建筑物、活动场地、设备和环境设施、交通工具等。　　2、各处室、班级内配备的各种电器、电脑、电教设施、文件柜、桌、椅、沙发等物品。　　3、教学楼内学生用课桌凳、电器、电脑、电教设施。　　4、图书馆、阅览室内设备及各类图书。　　5、实验室内各类仪器、电教设备、教具等物品。　　6、音乐器材、美术器材、体育非易损器材。　　7、其它固定资产。　　（二）、非固定资产　　1、各类办公用