小学英语教师个人研修计划.docVIP

小学英语教师个人研修计划  1.小学英语教师个人研修打算模板  一、指导思想  通过学习“新理念、新课程、新技术和师德训练”，全面提高自身素养，使自己具有现代教学理念，以提高教师综合素养为前提，开展个人研修。  二、研修要求  1、提高自身素养。  具有高尚的道德情操，远大的抱负和理想，敬业爱岗，任劳任怨，淡泊名利、不求索取，把提高自身修养作为第一研修内容，从小事做起不断进取，超越自我。  2、加强理论学习。  通过参与集体学习及自学等方式仔细学习新理念，准时把握课改的前沿信息，并努力运用于课堂教学实践之中。  3、立足常规教学。  潜心钻研本学段教材，以上好每一节课为前提，不断总结和反思自己的课堂教学，渐渐突显出个人的教学风格和教学特色。  4、注意阅历积存乐观撰写教学反思、案例和论文，将教学过程中的点滴感悟记录下来。  三、研修措施  （一）乐观参与教师集体学习活动。  1、仔细参与每周一次的教研活动，做好学习笔记，与其他教师主动沟通。  2、乐观参与教研室组织的公开课听课、评课的活动。  （二）多读对自己有用的书，进展读书研习。  广泛阅读各类书目，可以充实、更新自己的专业学问，领悟生活化、情境化课堂教学的真谛，提高自己的教学水平。同时，留意多钻研、勤思索，将自己的训练教学实践与理论结合起来，在总结和反思中来形成自己的教学风格。乐观研读《小学英语新课程标准》和有关高效课堂范式的视频，深入理解、把握新课程的根本理念，准时更新训练理念。  熟识教材，梳理每篇课文语言文字训练点。  （三）虚心向他人请教，取人之长，补己之短，进展教学研讨和提升。  目前进展的新课改对我来说是一种挑战，同时也是一次难得的熬炼时机。我将乐观向同伴学习，多走进同组教师和优秀教师的课堂，虚心向大家学习。乐观参与校内校外的教研活动，平常就当天发生的教学突发大事，教学感悟反思，学生的思想问题及解决方法等与同组教师沟通学习。在实践中提高自己的教学力量。  （四）加强训练教学讨论，做创新型的教师。  在今后的教学中我将尝试运用多种敏捷的教学方法，来激发学生的学习兴趣。准时对每节课进展反思，争取每学期都能有两篇质量较高的反思和教学设计。同时，还要坚持每天都有点滴收获，每月都能写一篇较高质量的训练教学论文。并一如既往地准时参与校内外教科研培训活动，提升教学讨论力量。  （五）乐于动笔，提高训练科研水平。  面对自己将来的工作，我布满了信念，也有很多美妙的设想。我将带着自己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积存阅历，促使自己尽快成长起来。走进学生心灵，制造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己。  2.小学英语教师个人研修打算模板  一、指导思想：  本学期英语教学仍将坚持以深入学习《小学英语课程标准》(20xx版)为指导思想，立足我校实际，以校本研修为主平台，以“如何让学生用活目标语言”和  “优化设计，提高学生的语言运用力量”为主题，立足课堂教学，努力提高学生的素养水平，促进我个人与学生的共同进展。  二、个人研修目标与要求：  1、以新的训练理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同进展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实践中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。  2、通过学习校本课程，使自己成为一名精通教学业务，了解学生共性，能够实施人文关心和科学训练的勤学习、善思索的新型教师。  3、乐观参与学校组织的课题讨论，提高训练教学科研意识和力量，努力争做反思型、讨论型和学者型教师，为学生做好典范。  4、加强自身的师德修养，争做具有剧烈的事业心，崇高的使命感，乐于奉献，勇于吃苦，勤洁廉正的教师。  5、树立终身学习的理念，不断学习，不断提高自己的文化底蕴、理论水平和实践力量。  6、结合教学实践，把个人校本研修工作做好，从而为整个学校的校本研修而努力。  三、学习内容：  1、听评课，在学校有打算的安排下仔细听课、评课。  对象以本校教师为主，本学期至少听20节课。  2、英语新课程标准。以“分层教学”为详细研修内容，乐观与同事沟通研讨，力争在提高自己教学力量的同时也大面积提高学生的成绩。  3、广泛地阅读各类