2023初中语文课题研究开题报告 .pdfVIP

2023 初中语文课题研究开题报告 2023 初中语文课题研究开题报告 1 一、研究的问题 “初中语文读写结合有效策略的研究”课题是属于实践性的研究课题。本课 题结合本校城乡结合部寄宿学校这一特定的教育环境，以初一、初二部分班级的 学生为研究对象。本课题研究的立脚点在阅读教学，着眼点在习作训练，是为了 寻找语文教学中“读”与“写”有效的结合点（拓展点）和有效的结合（拓展） 方式与方法，进行多方位多角度的“写”的拓展、迁移与辐射，从而形成有效的 读写结合策略而展开的研究。 主要研究以下问题： 1、“阅读”与“写作”关系的研究 读和写是个互补的过程，它们之间既相对独立，又密切联系着。在语文教学 中，读是自外而内的吸收，写则是自内而外的表达，读是__作者的写的逆想活动 过程。因此， “正确把握阅读与写作的关系”是进行“读写结合”教学的首要条 件，也是本课题要解决的重要理论问题。 2、“挖掘读写结合点（拓展点）”的研究（即解决学生作文“无米之炊” 的问题） 读写对应原则要求读写要有相应的结合点（拓展点）。所谓读写结合点（拓 展点）就是读与写在知识与能力上的契合点。不管是哪个版本的语文教材，所选 的文本无论在布局谋篇、遣词造句，还是在写作手法运用等方面都是学生模仿习