七年级历史上册 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路”.pptVIP

* 第14课 沟通中外文明的“丝绸之路” * K12配套课件 渭城曲 渭城曲 王维 渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新。 劝君更进一杯酒， 西出阳关无故人。 * K12配套课件 凉州词 凉州词 王之焕 黄河远上白云间， 一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳， 春风不度玉门关。 * K12配套课件 西域 玉门关 阳关 * K12配套课件 一、张骞通西域 1、西域的含义 两汉时期，人们把今天甘肃玉门关和阳关以西，也就是现在新疆地区和更西的地方，称为西域。 * K12配套课件 张骞拜别汉武帝出使西域 * K12配套课件 2、张骞第一次出使西域 时间：公元前138年 目的：汉武帝为了联合大月氏夹击匈奴（军事目的） * K12配套课件 张骞出使西域路线图 公元前126年 公元前138年 * K12配套课件 2、张骞第一次出使西域 时间：公元前138年 目的：汉武帝为了联合大月氏夹击匈奴（军事目的） 结果：未达到目的，但使汉朝对西域诸国的情况有所了解，并知道他们想和汉朝来往的愿望 * K12配套课件 想一想： 张骞身上有一股什么精神？ ——不怕困难，百折不挠，忠于祖国，为国家利益，不顾个人安危 * K12配套课件 3、张骞第二次出使西域 时间：公元前119年（卫青、霍去病北击匈奴之后） 目的：加强中原与西域的联系（和平目的） 结果：达到目的，汉朝和西域的交往从此日趋频繁 * K12配套课件 葡萄 苜蓿 核桃 石榴 丝绸 哈哈，你知道这些物品哪些是我从西域驮回来的？哪些是从中原驮过去的吗？ 铁器 良种马 * K12配套课件 第一次 第二次 时间 目的 成果 公元前138年 联络大月氏， 夹击匈奴 熟悉了西域地理环境和风土人情，想和汉朝往来 公元前119年 访问西域各国， 建立友好关系 互派使节， 交往日趋频繁 张骞两次出使西域的比较 * K12配套课件 4、张骞出使西域的意义 加强了汉朝与西域各国的联系,促进了东西方经济文化交流 对外开通了历史上著名的“丝绸之路”， * K12配套课件 西 汉 新疆自古以来就一直是中国领土的一部分！ * K12配套课件 5、西域都护 设置：公元前60年，西汉政府设立西域都护 意义:（1）这是今新疆地区正式归属中央统辖的开始,成为我国领土不可分割的一部分 （2）加上西汉在西域修筑长城、屯田等措施，保证了往来道路的畅通，促进了东西文化的交流 * K12配套课件 丝绸之路示意图 * K12配套课件 二、丝绸之路 1、形成原因： （1）张骞通西域，使中国同西亚欧洲的通商关系开始发展起来，开辟了中外交通新纪元 （2）匈奴威胁的解除，为丝绸之路开通创造条件 （3）西汉大统一局面出现，社会较为稳定，国力强盛，经济发展，特别是丝绸业的发展 * K12配套课件 （4）秦汉文化的发展，对外有吸引力 （5）西域都护的设立，保护商旅 2、路线走向：长安—河西走廊—阳关、玉门关—西域（今新疆地区）—中亚、西亚—欧洲（大秦） * K12配套课件 丝绸之路景1:沙漠中穿行的商队 * K12配套课件 丝绸之路景2：月牙泉 * K12配套课件 丝绸之路景3：敦煌莫高窟 * K12配套课件 丝绸之路对当时社会有什么影响？ 丝绸、瓷器、茶叶…… 中国 经济上： 西方 文化上： 中国 西方 香料、琉璃、胡椒…… 造纸术、印刷术、火药…… 佛教、基督教、伊斯兰教…… 1、丰富了中原的物质文化生活，促进了汉朝的兴盛。 2、促进了西域社会经济的发展。 3、促成中西方文明互相渗透，促进中西方经济文化交流。 * K12配套课件 3、对丝绸之路的评价 是一条沟通东西方的欧亚商路 它推动了东西方文化交流，成为东西方经济文化交流的桥梁 * K12配套课件 4、丝绸之路的现实意义 扩大交流范围，便可以获取更大经济利益，也就是现代经济学所表述的“经济互补，实现双赢”。 人类任何一个民族文化的发展，都必须坚持立足传统、敞开胸怀这么一条唯一正确的道路。 * K12配套课件 *