黔东南《数学思想与方法》第九关-100分.docVIP

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2023-11-14 发布于甘肃
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黔东南《数学思想与方法》第九关-100分题1：数学建模是指根据具体问题，在一定假设下使（??? ），建立起适合该问题的数学模型，求出模型的解，并对它进行检验的全过程。 A.问题化简 B.条件明朗 C.问题归类 D.条件简化正确答案：A 题2：根据学生掌握数学思想方法的过程有潜意识阶段、明朗化阶段和深刻理解阶段等三个阶段，可相应地将小学数学思想方法教学设计成（??? ）、（??? ）、（??? ）三个阶段。 A.多次孕育? 初步理解? 简单应用 B.思考?? 求解?? 应用 C.多次分析?? 初步理解??? 简单应用 D.