【新教材】部编版七年级语文上册《纪念白求恩》课件.pptxVIP

周 七年级语文上册 一 、默读课文，归纳各段内容要点，说说课文段落之间的关系。 第1段，赞扬白求恩同志的国际主义精神。 第2段，赞扬白求恩同志毫不利己专门利人的精神。 第3段，赞扬白求恩同志对技术精益求精的精神。 第4段，号召全党学习白求恩同志毫无自私自利之心的精神。 课文整体上是“总—— 分—— 总”的结构。 先概括叙 述白求恩的事迹，再分别阐述对他精神品格的理解， 最 后 进行总结，号召大家向白求恩同志学习。 思考探究 12 纪念白求恩/ 对工作的态度 对同志、人民的态度 对工作的要求 白求恩 不少的人 12 纪念白求恩/ 二、 课文第2、3段通过对比手法，突出了白求恩同志的高贵品 质。默读这两段，勾画出相应文字，填写下表，并体会对比手 法的表达效果。 对工作的态度 对同志、人民的态度 对工作的要求 白求恩 极端的负责任 极端的热忱 满腔热忱 “对技术精益求精” 不少的 人 对工作不负责任，拈 轻怕重，把重担子推给 人家，自己挑轻的。 一 事当前，先替自己打算， 然后再替别人打算。出 了一点力就觉得了不起， 喜欢自吹，生怕人家不 知道 冷冷清清，漠不关 心，麻木不仁 “见异思迁鄙薄技 术工作以为不足道、 以为无出路 12 纪念白求恩/ 【表达效果】 通过对比， 白求恩的高贵品质显得更加突出， 更加难能可贵；通过对比，显出差距，更加有力地证明了向 白