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- 2023-11-18 发布于山东
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2019年高考语文古诗词种类鉴赏答题全能模板
高考语文古诗词种类高考语文古诗词鉴赏答题模板。找到一套好的高中语文古诗词鉴赏答题模板十分重要,这样就能守得云开见月
明,不论碰到什么样的诗词都能在最短时间内分类,一一对应了。
一.剖析境界型
1、【发问方式】这首诗创建了一种如何的境界?
2、【发问变体】这首诗描述了一幅如何的画面?表达了诗人如何
的思想感情?
3、【解答剖析】这是一种最常有的题型。所谓境界,是指寄望诗人感情的物象(即意象)综合起来建立的让人产生想像的境地。它包含景、情、境三个方面。答题时三方面缺一不可以。
4、【答题步骤】
1)描述诗中显现的图景画面。考生应抓住诗中的主要光景,用自己的语言再现画面。描述时一要忠实于原诗,二要用自己的联想和想像加以再创建,语言力争优美。
2)归纳光景所创建的气氛特点。一般用两个双音节词即可,比如孤寂冷清、安静优美、雄浑壮阔、萧瑟悲凉等,注意要能正确地表现光景的特点和情调。
3)剖析作者的思想感情。切忌空洞,要答详细。比方光答“表达了作者感慨的情怀”是不可以的,应答出为何而“感慨”。
5、【答题示例】
绝句二首(其一)
杜甫
迟日江山丽,春风花草香。
泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。
【注】此诗写于诗人经过“一岁四行役”的奔走流浪以后,临时定居成都草堂时。
【试题】此诗描述了如何的光景?表达了诗人如何的感情?请简要剖析。
【答案】此诗描述了一派漂亮
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