高考论述类阅读答题四技巧.docVIP

高考阐述类文本阅读答题四技巧 阐述类文本的阅读是高考语文试卷中的必考点。一般都是以选择题的形式在第一卷中出 现。做选择题时可分“索检原文→比对选项→作出判断”三步走，依据选项内容回到原文中 找出信息根源地区，一般来说不是很难。可是重点在于与选项进行比对作出判断上，这一步 说白了就是能不可以判断出选项中改变了说法与原文表意能否一致。今日就为大家分享一篇关 于怎样解答阐述类文本阅读题的文章，希望大家看事后都能有所收获。 技巧一：整体掌握，微观勾画 阅读原文后，可提出以下问题：本文说明或论证的对象是什么？有什么最新成就或最新看法？此后的发展远景怎样？作者对此新成就或新看法的态度和见解怎样？ 理清全文的脉络，掌握主要内容，快速提取每一节的主要信息。 微观勾画是指随时勾画一些重点词语，以备答题时所用。特别要关注指示代词、关系词语（如“一旦”“假如”“所以”“可是”“但是”等）、副词（如“凡时”“全”“将”“基本上”“已经”“或许”“可能”等）以及一些修饰性的词语。 别的，因为阐述类文章中有些内容表达起来比较抽象，为了说得详细，有时会运用比喻 的修辞手法，理解时要找出其“本体”。要切实理解含有修辞的句子，要注意前后比较，特色对应。 技巧二：紧扣语境，掌握内涵 要正确理解词、句在文中的意思，就重要密联系语境，注意上下文的修饰、指代等示意 信息，从而掌握其内涵。阐述类文章阅读考察的词语常常都拥有极