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活化分子、活化能、有效碰撞 、活化分子、活化能、有效碰撞 （1）据理论计算，如果分子之间的碰撞每次都能发生化学反应的话，那么，在通常状 况下，以体积比2： 1混合的氢气和氧气的混合气体就会在瞬间反应成水。但实际却不是这 样，这说明什么 并不是所有的碰撞都是有效的。于是有了 “有效碰撞”的概念反应物之间如果发生反 应，首先满足反应物分子之间能够发生碰撞，这只是必要条件。 根据我们对分子的认识，不难想到，一种分子要转变为另一种分子，首先应当破坏或减 弱分子内原子之间的化学键。有效碰撞应当是那些本身具有较高的能量（可以通过吸收外界提供 的能量，或者分子之间在碰撞时能量的不均衡交换产生）的分子之间的碰撞。 为了把“有效碰撞”概念具体化，人们把能够发生有效碰撞的分子叫活化分子，同时把 活化分子所多出的那部分能量称做活化能。 一百多年以来，为了正确认识活化能的科学意义，并力争从理论上进行计算，科学家一 直在进行探讨，并提出了若干化学反应速率理论，其中，最著名的是基元反应碰撞理论和基 元反应过度态理论。 基元反应碰撞理论认为，化学反应之所以能发生，是反应物分子碰撞的结果，但只有能 量超过某一限度Ec （相当于活化能）并满足一定方向要求的活化分子之间的碰撞，才是真 正的发生反应的碰撞。这个理论解释了温度、活化能对化学反应速率的影响。例如：低温时， 活化分子少，有效碰撞少，化学反应速率就低；高温时，活化分子多，有效碰撞多，化学反 应速率就高。 1889年瑞典化学家阿伦尼乌斯提出了活化能这一概念。 （2） 如果点燃气体或对其光照，则反应瞬间完成，你认为这些反应条件改变了什么？ （3） 如果向氢气和氧气的混合气体中插入铂丝（催化剂），则会产生爆炸。你认为从反应原理上 讲，铂丝改变了什么？说出理由。 使用适当的催化剂可以降低化学反应所需要的活化能，也就等于提高了活化分子的百分数， 从而提高了有效碰撞的频率。 二、〖基础知识巩固〗 下列叙述正确的是（ ） 化学反应除了生成新的物质外，还伴随着能量的变化 B.物质燃烧一定是放热反应 C.放热的化学反应不需要加热就能发生 D.吸热反应不加热就不会发生 下列过程属于放热反应的是（ ） A. A.用石灰石烧制石灰 C.浓硫酸的稀释 B.在生石灰中加水 D.硝酸铵与氢氧化钙的反应 下列反应中，生成物总能量大于反应物总能量的是（ ） 氢气在氧气中燃烧C 氢气在氧气中燃烧 C?硫在氧气中燃烧 关于化学反应的本质的说法正确的是（ 化学反应都有新物质生成 C.化学反应是旧键断裂新键形成的过程 下列过程中，需吸收能量的是（ ） 铁丝在氧气中燃烧 D.石灰石烧制石灰 ） 化学反应都有能量变化 D.化学反应的发生都需要在一定条件下 A.H + H -H2 B.H + Cl- HC1 C.I? -I + I D.S + O? -SO? TOC \o 1-5 \h \z 吸热反应一定是( ) A.反应物总能量高于生成物总能量 B.释放能量 反应物总能量低于生成物总能量 D.贮存能量 已知反应：X + Y = M + N为放热反应，对该反应的下列说法正确的是( ) X能量一定高于M C. X和Y的总能量一定高于M和N的总能量 Y的能量一定高于N D,因该反应为放热反应，故不必加热就可发生 已知氢气在氯气中燃烧时产生苍白色火焰。在反应过程中，破坏1mol氢气中的化学键消耗的能 量为Q1KJ，破坏1mol氯气中的化学键消耗的能量为Q2KJ，形成1mol氯化氢中的化学键释放 的能量为q3kj，下列关系式正确的是( ) A. Q +QQ B. Q+Q2Q C. Q+QQ D. Q+Q2QO 1 、2 、3 1 、2 、3 、1 、2 、3 1 、2 、3 在一个小烧杯里，加入20g Ba(OH)2 ? 8H2O粉末，将小烧杯放在事先已滴有3?4滴水的玻璃片 上。然后加入10g NHC1晶体，并立即用玻璃棒迅速搅拌。 4 实验中玻璃棒的作用是。 写出有关反应的方程 ，该反应属 反应。 实验中观察到的现象有 、和反应混合物成糊状。反应 混合物呈糊状的原因 通过 现象，说明该反应为 热反应，这是 由于反应物的总能量 生成物的总能量。 ［十年高考］ (02上海)航天飞机用铝粉与高氯酸铵(NH4ClO4)的混合物为固体燃料，点燃时铝粉氧化放 热引发高氯酸铵反应，其反应可表示为：2NH4ClO4=N2 f +4H2O+Cl2 f +2O2 f； △H=a kJ/mol, 下列对此反应的叙述中错误的是( ) A.上述反应属于分解反应 B.上述反应瞬间产生大量高温气体推动航天飞机飞行 反应从能量变化上说，主要是化学能转变为热能和动能 在反应中高氯酸铵只能起氧化剂作用 (04广东)在100 g碳不完全燃烧所得气体中，CO和CO2的体积比为1:2,