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人力资源管理规章制度
人力资源管理规章制度1
第一章培训管理制度
第一条员工培训的目标与宗旨
1、为提高员工素养,满意公司进展和员工进展需求,创建优
秀的员工队伍,建立学习型组织。
2、培训的目标是通过不断提高员工的学问水平、工作力量和
能动性,把因员工学问、力量缺乏和看法不主动而产生的人力本钱的
铺张掌握在最小幅度,使员工到达实现自我的目标。
3、公司的培训制度与员工的职业生涯设计相结合,促进公司
与个人的共同进展。
4、培训方针是自我培训与传授培训相结合,岗位培训与专业
培训相结合。
其次条培训的组织策划和实施
1、总部人力资源部负责培训活动的统筹、规划。
2、各公司人事行政部门负责培训的详细实施。
3、公司其它各部门负责人应帮助人事行政部门进行培训的实
施、催促,同时在公司整体培训打算下组织好本部门内部的培训。
第三条培训的形式与方法
1、公司的培训形式包括公司内部培训和员工自我培训。内部
培训又分为员工职前培训、岗位技能培训和员工看法培训。
2、职前教育:公司新入职人员均应进行职前教育,使新入职
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员工了解公司的企业文化、经营理念、公司进展历程、管理规范、经
营业务等方面内容。职前教育由公司人力资源部统一组织、实施和评
估。
3、岗位技能培训:依据公司的进展规划及各部门工作的需求,
按专业分工不同对员工进行岗位技能培训。岗位技能培训由各部门进
行规划与执行。由各部门提出年度岗位技能培训打算,报人事行政部
门,再将其汇总报人力资源部,由人力资源部依据需求统筹制定培训
方案,呈报董事长核准后,由人力资源部会同各公司人事行政部门共
同支配实施。
4、部门内部培训:部门内部培训由各部门依据实际工作需要,
对员工进行小规模的、敏捷有用的培训。同时各部门经理应常常督导
所属员工以增进其处理业务力量,充实其处理业务应具备的学问。部
门内部培训由各部门组织,定期向人事行政部门通报培训状况。
5、临时培训:各级管理人员可依据工作、业务需要随时设训,
人事行政部门予以组织和协作。第四条培训结束后,要开展评估工作,
以推断培训是否取得预期的效果。评估的形式包括:考卷式评估、实
际工作验证评估等。
第五条培训过程前、中、后全部记录和数据由人力资源部统一
收集、整理、存档。
第六条各单位 〔部门〕经理 〔主管〕实施员工培训的成果列为
考绩的记录,作为年终考核的资料之一。
第七条凡受训人员在接获培训通知时,应在指定时间内向组织
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单位报到,特别状况不能参训,应经分管领导批准。
第八条本制度经董事长核准后实施,修订时亦同。
其次章考勤制度
为了加强管理,增添员工的组织纪律性,表达良好的工作风貌,
使公司的工作逐步走向科学化、制度化和现代化。不断提高公司的管
理水平和员工素养。特制定本制度。
第一条考勤签到制度
1、考勤是建立公司管理的基础工作,是计发工资、奖金及福
利待遇的重要根据。
2、凡本公司在册员工均应建立考勤登记卡,由办公室指定专
人负责,每天按人登记考核记录。
3、公司实行上、下班签到 〔退〕制度。员工须本人亲自签到
〔退〕,不得代签,如有违背,代签者与被代签者当次签到 〔退〕作
废,按旷工处理。并记入每人考核档案。
4、正常上班签到 〔退〕时间应为7:30—8:00 〔12:00 以后
签退〕,下午13:00—13:30 〔17:30 以后签退〕,因季节改变需调
整工作时间时,由办公室另行通知。
5、因公外出 〔含出差〕不能按时签到 〔退〕者,要由本人在
外出前或返回后当日到办公室领取、填写外事单 〔附表〕,报
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