人教版七年级生物下册第六章人体生命活动的调节练习课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * 第四单元 生物圈中的人 1.视觉的形成过程：光线→________→_________→ ____________→____________→____________(物体成像部位)→____________→____________(视觉产生的部位)→视觉。 2.____________有色素，中央的小孔为____________。____________可以调节晶状体的曲度。____________ 为视网膜提供营养，并使眼内形成一个“________”。___________是视觉感受器的所在部位，有对光线敏感的细胞。 角膜 瞳孔 晶状体 玻璃体 视网膜 视觉神经 视觉中枢 虹膜 瞳孔 睫状体 脉络膜 暗室 视网膜 3.人们常说的“蓝眼睛”“黑眼睛”实际上指的是________的颜色。“白眼珠”指的是________。 4.瞳孔的大小可调节：走进暗处，瞳孔会变_______；走进亮处，瞳孔会变__________。 5.看远处物体时，晶状体的曲度减______；看近处物体时，晶状体的曲度增______。如果眼球的前后径过______，或晶状体的曲度过______，物像就会落到视网膜的_____方，这种看不清远处物体的眼叫做________眼，可以佩戴_____透镜加以矫正。 虹膜 巩膜 大 小 小 大 长 大 前 近视 凹 6.听觉的形成过程：声波→外耳道→_____→______ →_____(听觉感受器)→___________→_________(听觉形成的部位)→听觉。 7.鼓室内有通向咽的___________，可以维持_______内外两侧的气压平衡。____________和____________能感受头部位置的变动情况，与维持身体平衡有关。 鼓膜 听小骨 耳蜗 听觉神经 听觉中枢 咽鼓管 鼓膜 半规管 前庭 8. 人体的神经系统由____________、____________和它们所发出的神经组成。其中脑和脊髓属于 ____________；脑和脊髓所发出的神经构成 ____________。脑包括____________、____________和____________。 脑 脊髓 中枢神经系统 周围神经系统 大脑 小脑 脑干 9.大脑表面是__________________，是调节人体生理活动的最高级中枢；____________可以协调运动，维持_______________；____________可以调节心跳、呼吸、血压等人体基本生命活动；____________可以反射和传导，是脑与躯干、内脏之间的联系通路。 10.____________又叫神经细胞，是构成__________系统结构和功能的基本单位，能产生和传导兴奋，由____________和____________构成。 大脑皮层 小脑 身体平衡 脑干 脊髓 神经元 神经 细胞体 突起 11.突起包括____________和____________。神经纤维末端的细小分支叫做_______________。神经纤维集结成束，外面包着膜，构成一条____________。 12.神经调节的基本方式是____________。反射的结构基础是____________。 13.反射弧：_________→_________→___________→ _______________→____________。 树突 轴突 神经末梢 神经 反射 反射弧 感受器 传入神经 神经中枢 传出神经 效应器 14.反射必须依靠____________的反射弧来完成。当感受器、传入神经、神经中枢中的任一部分受损，则机体____________感觉，____________反应；当传出神经或效应器受损，则机体____________感觉，____________反应。 15.____________反射是生来就有的，神经中枢在____________。____________反射是通过长期生活经验的积累形成的，神经中枢在____________。与____________有关的反射是人类特有的。 没有 没有 有 没有 简单 脊髓 复杂 大脑皮层 语言文字 完整 16.内分泌腺__________导管，分泌物是__________，通过____________运输。____________既是内分泌腺又是外分泌腺。卵巢和睾丸既属于____________系统，又属于____________系统。 没有 激素 内分泌 生殖 血液 胰腺 17.几种常见的激素： 激 素 分泌部位 作 用 分泌过多或过少的影响 生长激素 ________ 促进生长和发育 幼年分泌过多，患_________；幼年分泌过少，